- Главная
- →
- Занятия с детьми
- →
- Итоговые занятия
- →
- Итоговое занятие по математике: «Путешествие в страну сказок»
- →
Итоговое занятие по математике: «Путешествие в страну сказок»
На итоговом занятии по математике в дошкольной группе воспитатель Светлана Викторовна приглашает детей в увлекательное путешествие в страну сказок. Это занятие направлено на закрепление знаний по формированию математических представлений, которые малышам удалось получить за учебный период. Интерактивный подход к обучению способствует вовлечению детей в игровую деятельность, что обогащает их речевые навыки и эмоциональный интеллект.
Начиная занятие, воспитатель активизирует детей, предлагая им закрыть глаза и произнося волшебные слова. Это создает атмосферу ожидания и заинтересованности. Кульминацией занятия становится демонстрация известных героев сказки «Теремок», что позволяет детям не только вспомнить сюжет, но и включиться в процесс с помощью масок, которые они смогут надеть, играя роли. Каждый ребенок имеет возможность попробовать себя в роли персонажей, что развивает их коммуникативные способности.
В ходе занятия воспитатель ставит перед детьми задачи, которые помогут развить их математическое мышление. Дети учатся группировать предметы по размеру, сравнивать их и выделять формы, что является важным элементом математического развития. Элемент соревнования, заключающийся в том, чтобы найти правильные ответы, делает процесс обучения не только полезным, но и увлекательным.
Использование дополнительного раздаточного материала, такого как картинки с героями и карточки, позволяет разнообразить занятие. Дети учатся визуализировать информацию и находить ответы на вопросы в игровых ситуациях. Занятие включает физминутки, которые помогают детям не только поддерживать физическую активность, но и переключаться между разными видами деятельности.
Завершая занятие, воспитатель предлагает детям подвести итоги сегодняшнего путешествия. Это включает обсуждение того, чему они научились и что им особенно запомнилось. Такие занятия подготавливают детей к школьному обучению, развивая у них уверенность в своих силах, интерес к изучению новых материалов и желание участвовать в групповых играх.