Формирование гендерной принадлежности у детей через фольклор
Документ посвящен совместной работе педагогов и родителей в МКДОУ «Детский сад О.В. п. Рассвет» по формированию гендерной принадлежности у детей старшей группы. Основное внимание уделяется интеграции русского народного фольклора в образовательный процесс. Темы занятий охватывают богатырей и красных девиц, что позволяет детям наглядно видеть и понимать разные роли в обществе.
Воспитатель Маргарита Александровна приводит удивительные примеры из русского фольклора, где герои участвуют в различных жизненных ситуациях, укрепляя в детях чувство толерантности и взаимопонимания. Важно, что занятия строятся на основе чтения сказок, разучивания народных песен и активных игр, что делает процесс увлекательным и доступным для восприятия.
Задачи программы заключаются в формировании у детей основ всемирного понимания, обогащении их знаний о гендерных различиях через призму народных традиций. Дополнительное внимание уделяется вовлечению родителей, которые помогают в подготовке материалов и принимают активное участие в процессе. Это создает единую образовательную среду, где одновременно проходит как работа с детьми, так и взаимодействие с их семьями.
Мы верим, что такое комплексное и творческое участие способствует воспитанию морально устойчивых личностей, обладающих знаниями о культурных корнях и гордостью за свою страну. Путешествуя в прошлое, дети открывают для себя важные черты характера и культуры, которые будут актуальны и в их жизни на современном этапе.
