Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Подготовительная группа
  3. Конспект открытого НОД по теме «Задания старого Пирата»

Конспект открытого НОД по теме «Задания старого Пирата»

Измайлова Марина Вильямовна
Измайлова Марина Вильямовна
DOCX
257
4

В рамках работы детского сада № 23 «Золотой ключик» был подготовлен и проведён открытый незапланированный образовательный процесс (НОД) в подготовительной группе на тему «Задания старого Пирата», в ходе которого дети ознакомились с основными понятиями, связанными со звуками, слогами и словами.

Данная программа нацелена на интеграцию различных областей знаний. В процессе занятия воспитатель выполняла роль старого Пирата, который через приключения и интересные задания знакомил детей с гласными и согласными звуками, а также обучал их пониманию структуры слова и предложения. Каждый этап занятия включал игровые элементы, что способствовало максимальному вовлечению детей в процесс обучения.

Одной из ключевых задач НОД было развить у детей навыки фонетического анализа слов, а также улучшить умения делить слова на слоги и определять их состав. Индивидуальный подход был применен к каждому ребёнку, и благодаря этому всем удалось активно участвовать в предложенных заданиях, что серьёзно повлияло на формирование их речевых навыков и интереса к изучаемым темам.

Методика, использованная в проведении занятия, включала словесные, наглядные и игровые подходы. Данные методы помогли создать комфортную атмосферу для обучения, в которой каждый ребёнок мог проявить себя, а также поработать в команде, что важно для последующего социализации малышей.

Финальное задание на нахождение «ключика» от сокровищ, состоящих из шоколадок, было ярким завершением всего мероприятия. Дети прошли все этапы с увлечением, и итогом стало не только получение сладкого приза, но и удовлетворение от успешного выполнения поставленных задач. Данный НОД стал не только познавательным, но и увлекательным для малышей, что способствует формированию у них положительного отношения к образовательным процессам.