Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. ПДД
  3. Конспект занятия по ПДД для младшей группы «Волшебные огоньки»

Конспект занятия по ПДД для младшей группы «Волшебные огоньки»

Цуканова Наталия Николаевна
Цуканова Наталия Николаевна
DOC
269
4

Занятие «Волшебные огоньки» направлено на развитие у детей понимания правил дорожного движения и безопасности на дороге. Главная цель урока — познакомить малышей с цветами светофора и научить их правильно переходить дорогу. Дидактическая игра «Красный, желтый, зеленый» помогает детям визуально освоить цвета через интерактивные упражнения.

Перед началом занятия на столах воспитатель укладывает кружки трех цветов: красного, желтого и зеленого. Каждый ребенок выбирает кружок и называет его цвет. Это упражнение помогает формировать не только цветовое восприятие, но и уверенность в себе. После этого к детям приходит собачка Барбос с разноцветными шариками, которые также необходимо назвать по цвету. Такая динамичная игра создаёт позитивную атмосферу.

Затем к детям подходит кукла Катя, которая рассказывает о своем опыте перехода дороги. Вместе с ней воспитатель показывает игрушку-светофор и объясняет, как он помогает переходить дорогу безопасно. Дети учатся различать сигналы светофора и понимают, что красный цвет — это сигнал «стоп», желтый — «приготовься», а зеленый — «можно идти». Воспитатель активно вовлекает детей в обсуждение, задавая вопросы о светофорах, тем самым закрепляя полученные знания.

На занятии дети также знакомятся с правилами поведения на дороге: держаться за руку с взрослыми и внимательно смотреть по сторонам. Важным моментом является интерактивная игра «Перейди дорогу», где воспитатель создаёт игровую ситуацию с использованием фигурок машин и светофора. Дети по очереди принимают решение о переходе, основываясь на цвете сигнала светофора, что помогает им закрепить свои знания на практике.

В конце занятия Кукла Катя благодарит детей и делится, как теперь она знает, как правильно переходить дорогу. Благодаря игровой форме занятия и активному вовлечению детей, они не только запоминают правила дорожного движения, но и учатся быть ответственными пешеходами, что крайне важно для их безопасности в будущем.

Предпросмотр

Конспект занятия по правилам дорожного движения в младшей группе «Волшебные огоньки»

Тема : «Волшебные огоньки» Дидактическая игра «Красный, желтый, зеленый» Цель: 1. Научить детей различать цвета: красный, желтый, зеленый 2. Познакомить детей : а) со светофором б) правилами дорожного движения 3. Научить детей правильно переходить дорогу Воспитательная задача: Воспитывать у детей чувство ответственности и послушания Предварительная работа: 1. Рассматривание иллюстраций в книгах о ПДД 2. Чтение стихов и рассказов о ПДД 3. Показ игрушечного светофора и рассматривание его 4. Сюжетно-ролевая игра «Машина» Материал: кружки трех цветов (красный, желтый, зеленый, шарики трех цветов (красный, желтый, зеленый, игрушка-светофор, кукла, игрушка-собачка Ход занятия. Перед детьми на столах кружки трех цветов: красного, зеленого, желтого цвета. Воспитатель предлагает взять детям по одному кружку: «Выбирай любой. У кого какой? » Дети берут по одному кружку и называют его цвет. Воспитатель проверяет, правильно ли дети называют цвет кружка. Если ребенок ошибается, то воспитатель предлагает детям уточнить цвет выбранного ребенком кружка. (Упражнение повторяется 2-3 раза). Таким образом уточняется цвет трех кружков: красный, желтый, зеленый. - Гав-гав-гав! – приходит собачка Барбос и приносит в корзинке разноцветные шарики. - Шарики хороши! Выбирай любой, у кого какой! Он просит назвать детей цвета шариков. Дети достают шарики из корзины и называют какого они цвета. Если дети называют цвет шарика правильно, то собачка лает. А если они ошибаются, то собачка рычит. (Упражнение повторяется 2-3 раза) Кружки и шарики собачка собирает в корзину. Раздается стук в дверь. Воспитатель с собачкой предлагают детям посмотреть кто это пришел. Дети увидели куклу Катю. Она стала рассказывать детям как она торопилась в детский сад, но не могла перейти через дорогу, потому что на дороге было очень много машин. Кукла Катя просит воспитателя и детей научить ее правильно переходить дорогу. Воспитатель предлагает всем детям сесть на стульчики. Куклу Катю и собачку тоже сажает вместе с детьми. Достает и показывает игрушку – светофор и говорит: - Это светофор. Он помогает взрослым и детям правильно переходить дорогу. Вспомните, кто видел светофор на дороге. (Дети отвечают) Воспитатель показывает и рассказывает, что у светофора есть огоньки: красный, желтый, зеленый. - Когда загорается красный свет – дороги нет, нельзя идти, стой. Дети и взрослые стоят, а машины едут. Затем загорается желтый свет – нужно приготовиться и смотреть когда загорится зеленый свет. И вот зеленый огонек загорается, можно переходить дорогу и взрослым, и детям. Но маленькие дети должны обязательно держаться за мамину руку и не отпускать ее пока не перейдут дорогу. А машинам ехать нельзя. Они стоят и пропускают пешеходов. Воспитатель уточняет 2-3 раза назначение огней светофора. - Послушайте стишок про светофор: «Чтоб тебе помочь путь пройти опасный Горит и день и ночь-зеленый, желтый, красный. Наш домик светофор. Мы три родные брата. Мы светим с давних пор в дороге всем ребятам. Самый строгий-красный свет. Если он горит-стоп! Дороги дальше нет, Путь для всех закрыт. Если желтый загорел, значит приготовься. Скоро нужно будет тебе дорогу переходить- Будь осторожней. Самый добрый – зеленый свет. Если он горит-дорогу переходи. Путь для всех открыт! » Воспитатель приглашает детей поиграть в игру «Перейди дорогу! » На пол расстилается клеенчатая дорожка. На нее расставляются машины, а с боку ставят светофор. Собачку Барбоса сажают у светофора. Воспитатель по очереди закрывает кружки светофора, оставляя один и предлагает детям ответить можно переходить дорогу или нет. Если дети отвечают правильно- воспитатель разрешает идти. Дети вместе с куклой переходят дорогу. А если дети ошибаются-собачка громко лает и воспитатель предлагает детям исправить ошибку. Дети играют. Кукла Катя обращается к детям: «Спасибо, вам всем! Теперь я знаю, как переходить дорогу, где много машин. » Кукла Катя уходит, а дети продолжают игру.