Конспект оздоровительного занятия «Моё имя» в старшей группе
В этом конспекте занятия «Моё имя», разработанном воспитателем Чуйкиной Е.Н., дети знакомятся с понятиями имени и именины. Задачи занятия заключаются в том, чтобы сделать эти понятия значимыми для каждого ребёнка, расширить их словарный запас и укрепить дружеские связи между детьми. В игровой форме воспитатель демонстрирует, как важно уметь произносить и писать своё имя.
Для проведения занятия используются разнообразные материалы и игры. Дети встают в круг и учатся называть свои имена, затем они обсуждают значение своих имён, что делает процесс ещё более увлекательным. Кроме того, занятия включают в себя объяснение о том, как и почему люди получают имена, поддержку их родителей и традиции, связанные с именами.
Воспитатель рассказывает о значении имени в русской культуре, о том, кто может его давать и почему каждое имя уникально. В ходе обсуждений дети активируют свои знания, делятся личными историями, что способствует формированию доброты и уважения к другим. Им предстоит понять, как имена могут варьироваться в зависимости от возраста и культуры.
Занятие завершается практической частью, где каждый ребёнок делает ромашку из лепестков с написанными на них имёнами. Дети могут выбрать имя, которое им больше нравится, и выделить его, прикрепив божью коровку, что добавляет элемент творчества в обучение. Это занятие служит основой для дружеских отношений и понимания индивидуальности каждого ребёнка.
