Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. →
  3. Занятия с детьми
  4. →
  5. Занятие для детей: «Ложка –раз, ложка –два»
  6. →

Занятие для детей: «Ложка –раз, ложка –два»

Кораблева Галина Михайловна
Кораблева Галина Михайловна
DOCX
245
0

На занятии «Ложка –раз, ложка –два» наши маленькие ученики познакомятся с цифрой 2. Первоначально мы проведем веселую загадку о ложке, которая поможет заинтересовать детей и настроить их на обучающий процесс. Дети с удовольствием будут активно участвовать, разгадывая, сколько же ложек прячется в коробке.

Далее последует знакомство с цифрой 2, на которой мы обращаем внимание на значимость цифр в нашей повседневной жизни. Благодаря играм и упражнениям ребята научатся считать до двух и определять, что такое «столько же», закладывая основы математических понятий.

В процессе занятия мы используем пальчиковую гимнастику и физические упражнения, что помогает привязать математику к движению. Дети развиваются не только умственно, но и физически, что является важным аспектом их общего роста.

Интересной частью занятия станет игра с ложками, где мы будем чередовать разные виды ложек, что заставит детей активно взаимодействовать друг с другом и развивать командный дух. Таким образом, дети узнают, как весело учиться и развиваться в игре.

В завершение занятия мы обсудим, что нового узнали наши маленькие ученики, какие игры больше всего понравились и какие моменты запомнились лучше всего. На занятии «Ложка –раз, ложка –два» каждый ребенок станет не только умнее, но и счастливее, ведь обучение будет проходить в атмосфере веселья и радости.

Вам будут интересны эти конкурсы: