Технологическая карта для занятия «вот веселые матрешки, ладушки, ладушки»

В технологической карте организованной учебной деятельности для группы вторая младшая освещаются основные моменты, касающиеся знакомства детей с русским народным искусством через призму матрёшки. Это занятие направлено на расширение знаний о матрёшках: из чего они сделаны, какие вариации существуют и кто занимается их росписью.

Занятие начинается с музыкального сопровождения русской народной музыки, что создаёт атмосферу увлечённости и позволяет детям лучше погрузиться в тему. Воспитатель, выступая в роли ведущего, задаёт детям интерактивные вопросы и предлагает разгадать загадки. Это не только развивает мелкую моторику, но и способствует формированию мышления и креативного подхода у детей.

Второй этап включает организационно-поисковую деятельность, где дети учатся украшать игрушки, а также осваивают нетрадиционные техники рисования с использованием штампов и ватных палочек. Этот этап позволяет детям проявить свои творческие способности и индивидуальность в художественной деятельности.

Завершает занятие рефлексивная стадия, где дети делятся своим опытом и впечатлениями, рассказывают о своих творческих произведениях, а также формируют навыки культуры поведения в группе. Мероприятие заканчивается позитивной нотой, что способствует общему развитию детей и укреплению групповой сплочённости.

Таким образом, данная технологическая карта даёт возможность воспитателям организовать увлекательное и познавательное занятие, которое сочетает в себе элементы народного творчества, искусства рисования и культурного воспитания.