Технологическая карта ОУД по развитию речи и художественной литературе на тему "Назови одним словом"

Образов. область

Коммуникация

Раздел

Слушание и говорение

Подраздел

Составление рассказа по заданной теме

Тема

Дидактическая игра «Назови одним словом» (на обобщение). Творческое рассказывание на тему «Праздник весны - Наурыз!»

Цели

Образовательная

Составлять рассказ по плану, по картинкам; активизировать словарь детей по теме «Праздник весны - Наурыз!», обогатить новыми словами; закреплять навык согласования существительного единственного числа с прилагательным; расширять представления детей о празднике Наурыз, как об одном из сезонных национальных праздников

Развивающая

развивать мышление, внимание, речь

Воспитательная

воспитывать интерес к весеннему времени года, к традициям казахского народа

Билингвальный компонент

обновление - жанару, весна - коктем

Оборудование

картинки по теме «Праздник - Наурыз»

Этапы деятельности

Действия воспитателя

Действия детей

Мотивационно-побудительный

Упражнение-установка «Весне мы рады»
Как приятно проснуться, встать,
Синее небо в окно увидать.
И снова узнать, что повсюду весна,
Что солнце и утро прекраснее сна!
«Доброе утро!» - скажите друг другу
И внимательно слушайте меня
(по И. Мазнину)

Стоя в круге слушают и желают друг другу доброго утра

Организационно- поисковый

• После какого времени года приходит весна?

• Назовите признаки весны.

• Как можно охарактеризовать?

• А весна какая? (Зеленая, прекрасная, чудесная, теплая, солнечная и т.п.)

• Какие весенние праздники вы знаете?

• Что означает праздник Наурыз?

• Как люди готовятся к нему? (Проводится уборка в юрте, доме для того, чтобы очиститься и избавиться от старого

и ненужного.)

• С чего начинается праздник?

(С приветствия. Люди здороваются, приветствуют друг друга.)

• Что же еще происходит во время празднования

Наурьпг7 (Люди угощают, друг друга, дарят подарки, желают всем всего хорошего, веселятся, поют, играют, проводят соревнования по национальным видам спорта.)

• Сегодня мы будем учиться составлять творческий рассказ по теме: «Праздник весны - Наурыз!» А чтобы легче было его составить, можно воспользоваться планом.

1. Какое наступило время года?

2. Какой национальный праздник приходит весной?

3. С чего начинается праздник?

4. Что происходит на празднике?

5. Ваше отношение к празднику.

Пример:
Наступила чудесная весна. Вместе с весной к нам пришел замечательный праздник Наурыз - праздник весеннего солнца, обновления и нового года. Наурыз начинается с приветствия. Люди здороваются друг с другом и желают друг другу всего самого хорошего. В домах накрываются богатые дастарханы, все угощают друг друга, веселятся, поют, играют.

Я очень люблю этот праздник!
Предлагает детям составить рассказы о празднике Наурыз.
Физминутка «Степь»
Степь — казахская земля!
Степь красива, широка.
В ней цветут цветы большими.
Ходят кони удалые.
Степь - просторная земля хорошо здесь всем, друзья!

Артикуляционная гимнастика
Наш язычок, тоже пришел на праздник. Он захотел кумыса и превратился в чашечку-кесе, покатался на «качелях», и поскакал на «лошадке».
Подвижная игра «Тюбетейка»
Дидактическая игра «Назови, одним словом».
Мак, ромашка, тюльпан, одуванчик- цветы.
Конь, верблюд, овца, корова- животные.
Скворец, ласточка, соловей, грач- птицы.
Баурсаки, кумыс, казы, карта- еда.

Отвечают на вопросы, поддерживают беседу.

Составляют
рассказы.
Встают в круг и берутся за руки. Расширяют круг.
Складывают
руки над
головой в виде
фонарика.
Подскакивают.
Расширяют
круг.
Обнимаются
парами.
Выполняют артикуляционную гимнастику.

Рефлексивно-корригирующий

Подведение итогов.
-Чем занимались на занятии?
-Понравилось ли занятие?
-Что понравилось больше всего?

Подводят итог. Отвечают на вопросы