Интеллектуальный марафон «Умники и умницы» для дошкольников 5-6 лет
Интеллектуальный марафон «Умники и умницы» предназначен для дошкольников 5-6 лет и проводит инсайты в увлекательном формате. Он направлен на развитие познавательной активности детей, формирование их умения свободно высказывать мысли и активно участвовать в командных играх. Дети, принимая участие в мероприятии, становятся более открытыми, доброжелательными и восприимчивыми по отношению к окружающим, что особенно важно в раннем возрасте.
На марафоне лучшие команды «Знайки» и «Умники» будут соревноваться в различных активностях, демонстрируя свои знания и способности. Уникальные девизы команд «Мы ребята знайки, знайки – незазнайки» и «Мы умные детишки, детишки – шалунишки» задают позитивный настрой на игру. Ведущий будет представлять команды и поощрять участников, создавая атмосферу дружбы и сотрудничества.
Игры будут состоять из различных категорий, охватывающих темы, такие как природа, математика, животные, музыка и сказки. Каждый вопрос будет иметь три уровня сложности, что позволит детям почувствовать себя уверенно и раскрепощенно, зарабатывая очки за правильные ответы. Это способствует укреплению командного духа и формированию здоровой соревновательности.
Марафон также включает в себя веселые и познавательные разминки для обеих команд, где участникам предстоит ответить на простые и увлекательные вопросы. Например, вопросы о животных, предметах и традициях могут вызовут улыбки и понравятся детям, улучшая их настроение и желание участвовать.
Завершится мероприятие ярким музыкальным моментом и подведением итогов, где команды будут награждены за свои достижения. Дети исполнят песню о дружбе, напоминая всем о важности совместного участия и веселья. Этот марафон станет не только тестом знаний, но и незабываемым опытом, позволяющим детям насладиться процессом обучения в игре.
Интеллектуальный марафон «Умники и умницы» для дошкольников 5-6 лет.
Цель: создать условия для реализации способностей, склонностей и интересов старших дошкольников. Развитие познавательной активности детей. Развитие коммуникативности, как одного из необходимых условий успешности учебной деятельности.
Формировать умение у детей свободно высказывать свои мысли;
Планируемые результаты: дети активны, заинтересованы, доброжелательны и терпимы по отношении друг к другу в конкурсах, умеют свободно высказывать свои мысли, рассуждения.
Ведущий приветствует участников и гостей, представляет команды.
1 команда »Знайки»
Девиз
«Мы ребята знайки, знайки – незазнайки
В игры разные играем, и конечно – побеждаем»
2 команда «Умники»
Девиз
«Мы умные детишки, детишки – шалунишки
Любим мы играть и, конечно побеждать»
Ведущий предлагает командам пройти жеребьевку, та команда, которая наберет больше в разминке и начнет первой игру.
Разминка
Вопросы первой команде:
2. Лошадь в детстве? (Жеребенок) .
3. Дом автомобиля? (Гараж) .
4. Сказочный герой, который 33 года лежал на печи? (Илья Муромец) .
5. Прибор для глажки белья? (Утюг) .
6. Номер телефона скорой помощи? (103) .
7. Жгучая трава? (Крапива) .
9. В какое время года птицы вьют гнёзда? (Весной) .
10. Когда дети идут в школу? (Осенью) .
12. На каком дереве растут жёлуди? (Дуб) .
Вопросы второй команде:
1. Сколько дней в неделе?
2. Мама телёнка? (Корова) .
3. Дом совы? (Дупло).
4. Сказочный герой, который всех оглушал своим свистом? (Соловей-разбойник) .
5. Прибор для стирки белья? (Стиральная машина) .
6. Номер телефона полиции? (102) .
7. Какой травой лечат раны? (Подорожник.)
9. Когда листья опадают? (Осенью) .
10. Когда появляются подснежники? (Весной) .
Ведущий объясняет правила игры. Игра будет проходить по категориям, в каждой категории по три вопроса разной сложности, ответив на которые смогут получить для своей команды 1, 2 или 3 очка .
Всего 9 категорий:
Мой Казахстан 1. Столица Казахстана,2. Главная гордость Астаны, сооружение.
3. Назовите президента республики Казахстан.
Сказки:
1. Невысокая избушка
в ней живут лиса, лягушка,
мышка, заяц, серый волк --
в крепкой дружбе знают толк.
К ним ещё медведь просился,
только он не поместился.
2. Жил на свете мальчик странный, необычный, деревянный,
Но любил папаша сына, шалунишку» (Буратино).
3. По какой особой примете можно узнать Бабу Ягу?( костяная нога)
Математика : 1. Сколько ушей у трёх мышей?
2. Три зайчонка, пять ежат
Ходят вместе в детский сад.
Посчитать мы вас попросим,
Сколько малышей в саду?
3. Как под ёлкой встали в круг
Зайка, белка и барсук,
Встали ёжик и енот,
Лось, кабан, лиса и кот.
А последним встал медведь,
Сколько всех зверей? Ответь!(10)
Предметный мир:
1. Назови одним словом: диван, кровать, стол и стул.
2. Продолжите ряд: наземный…
3. Назовите, из чего делают посуду( хотя бы 3)
Стекло, дерево, глина, металл, керамика, фарфор.
Животный мир: 1. Кто больше слон или голубой кит? 2. Назовите самое высокое животное 3. Родина Кенгуру Африка или Австралия?
Музыка:1. Продолжите слова песенки
В траве сидел...( кузнечик)
2. Из какого мультфильма эта песенка.
(кот Леопольд)
3. Назовите три главных основы музыки( три кита)
Грамота:1. Сколько слогов в слове троллейбус?
(3)
2. Сколько гласных звуков в слове
кошка?( 2 )
3. Сколько слов в предложении6 Мама купила мне много книжек.(5 )
Да- нет
1. Весами измеряют температуру? (Нет.)
2 . Может ли быть пятница после четверга (Да.)
3. Номер телефона пожарных 101? ( да)
Логика
1. Раскрасьте предметы, необходимые для чаепития.
2. Зачеркни лишний предмет в каждом ряду , почему?
3. Нарисуйте недостающего котенка.
Музыкальная пауза: танец «Мой край»
В конце марафона дети исполняют песню я про дружбу, жюри подводит итоги, награждают команды детей из каждой команды и самых активных.
