Увлекательное путешествие с Колобком
В этом материале мы приглашаем вас в захватывающее путешествие с Колобком, целью которого является не только развлечение, но и обучение. Сказка о Колобке знакома многим детям, и на ее основе можно эффективно закрепить знания о различных аспектах окружающего мира. На протяжении всего занятия дети будут знакомиться с названиями геометрических фигур, овощей и фруктов, а также с домашними и дикими животными, что помогает расширить их кругозор.
Основная часть наших занятий включает в себя интерактивные игры и задания, которые будто бы оживляют сказку. Мы помогаем зайке собрать мешок с овощами и фруктами, учим детей различать цвета и формы, а также развиваем их пространственное ориентирование. Каждый ребенок может почувствовать себя героем сказки, помогая Колобку придумать, как пригласить всех лесных животных на свой день рождения. Это создает атмосферу единства и сотрудничества.
Кроме того, мы уделяем особое внимание развитию речи детей. Игры и упражнения, основанные на сказках, способствуют активному общению, что делает процесс обучения не только эффективным, но и увлекательным. Детки учатся выражать свои мысли, задавать вопросы и высказывать свои желания, что является важным аспектом их развития.
Занятие завершается подведением итогов, где дети могут поделиться своими впечатлениями и обсудить, что им запомнилось больше всего. Таким образом, «Путешествие с Колобком» становится не просто игрой, но и возможностью научиться многому новому, а также развить свои навыки. Ребята, помогая Колобку, получают не только знания, но и радость от процесса.
Тема :«Путешествие с Колобком»
Цели и задачи:
Закрепить название геометрических фигур, название овощей и фруктов, название домашних и диких животных.
Повторить основные цвета(желтый, зеленый, синий, красный)
• Развивать речь ребенка, внимание, сообразительность, мышление, фантазию.
• Развивать пространственное ориентирование.
Воспитывать желание оказывать помощь.
Оборудование:
• Игрушки: колобок, заяц, волк, медведь, лиса.
• Вазы и цветы.
• Домики с геометрическими фигурами, геометрические фигуры.
• Картина с домашними животными.
1. Орг. момент.
Давайте с вами поздороваемся.
Здравствуйте, ладошки. Хлоп – хлоп – хлоп.
Здравствуйте, ножки. Топ – топ – топ.
Здравствуйте, щечки. Плюх – плюх – плюх.
Пухленькие щечки. Плюх – плюх – плюх.
Здравствуйте, губки. Чмок – чмок – чмок.
Здравствуйте, зубки. Щелк – щелк – щелк.
Здравствуй, мой носик. Бип – бип – бип.
Здравствуйте, гости. Привет!
2. Основная часть.
• В гости сказочка идет
Она встречи с вами ждет
Много сказок есть на свете,
Сказки эти любят дети.
В сказочке живет
Он не ёжик и не кот,
Он от бабушки с окошка
Прыгнул прямо на дорожку,
Покатился, побежал,
На язык к лисе попал!
-Кто это?
Вижу, сказочку читали,
И героя все узнали.
А теперь сам Колобок
В гости к нам приехать смог.
- Он просит нас о помощи. у Колобка день рождение, и он хочет пригласить лесных зверей в гости. а Колобок побежит к бабушке и дедушке. ну, что поможем? Отправимся в лес? но сначала давайте вспомним как себя надо вести в лесу.
• Давайте, возьмемся за руки и отправимся в лес приглашать гостей к Колобку на день рождение.
- Вот под кустиком зверек. длинноухий: скок да скок.
- Кто это?
- Кто сможет пригласить зайку на день рождение? (если дети затрудняются, то по образцу за воспитателем) .
- Зайка очень хочет пойти на день рождение к колобку и подарить , то что любит и сам покушать. А что любит зайка? Но у зайки приключилась беда, корзины с овощами и фруктами упали и все смешалось. Давайте поможем зайке найти нужные нам овощи?
• Беремся за руки, отправляемся
дальше.
- Про кого в сказке говорят серый разбойник, зубами щелк.
- Здравствуй, Волк. Колобок приглашает тебя на день рождение.
- Волк, торопится и просит помочь ему собрать геометрические фигуры в домики.
• Давайте, возьмемся за руки и отправимся дальше в лес.
- Вспомните, кого встретил Колобок в сказке?
- Мишка – медведь, Колобок приглашает тебя в гости на день рождение.
-Что - то мишка не весел, нос повесил. давайте поиграем с мишкой, поднимем ему настроение.
«Мишка косолапый»
• Отправляемся дальше. Беремся за
руки.
- Как вы думаете, кого мы встретим еще.
- Как лису называют в сказках?
- Вот и вас лиса хочет запутать.
Задание лисы:
Соотнесите цветы и вазы по цвету.
-какого цвета эта ваза?(синяя)Какого цвета мы положим в нее цветок?(синего)
-какого цвета эти две вазы?( красная и желтая)
-…..возьми цветок желтого цвета, в какую вазу мы поставим этот цветок?
- Молодцы, справились.
- Лисичка, просит вас ей помочь вспомнить какие домашние животные живут у колобка в деревне.
- Посмотрите, какие животные на картинке?
- А какие еще животные есть?
- Молодцы, всех пригласили. Теперь можем отправляться в детский сад.
3. Итог.
Ребята вам понравилось наше путешествие в лес? А что понравилось больше всего? Вы большие молодцы, справились со всеми трудностями, которые сегодня вам встречались на пути.
А колобок решил вас угостить за , то что вы помогли ему.
