Путешествие в страну Вежливости
Семинар «Путешествие в страну Вежливости» предлагает увлекательное и образовательно-развивающее занятие для детей. В его рамках педагоги становятся проводниками в мир красивого общения, где вежливые слова и жесты занимают центральное место. Цель этого мероприятия — развить устную речь юных участников, обогатить их словарный запас и воспитать нравственные ценности, которые помогут им в дальнейшем общении.
Нет ничего важнее умения общаться с окружающими, и именно поэтому через серию интересных игровых ситуаций мы будем учить детей, как правильно задавать вопросы, вежливо выражать просьбы и благодарности. Используя методы активного обучения, воспитатель будет предлагать множество сценариев, где дети смогут увидеть последствия своих слов и действий. Они научатся, как вежливое общение открывает многие двери и помогает строить добрые отношения.
В ходе занятия будут рассмотрены и отработаны определенные правила культурного общения. Дети смогут узнать, что такое этикет, как приветствовать гостей и деликатно обращаться к ним. Каждое правило будет активно обыгрываться через ролевые игры, что сделает процесс обучения не только полезным, но и занимательным. Рисуя, поя и играя, они закрепят знания и умения на уровне подсознания.
На заключительном этапе семинара будет предложено детям выразить свои чувства и мысли через творчество: нарисовать свои воспоминания о путешествии. Это станет ярким финалом мероприятия, а также возможностью пообщаться с ровесниками в непринужденной обстановке. Важно, чтобы каждый ребенок почувствовал себя значимым и принятым в группе, поэтому внимание к каждому участнику — наш приоритет.
«Путешествие в страну Вежливости»
Цели: развитие устной речь; обогащение словарного запаса; обучение нравственному воспитанию.
Оборудование: серия картинок «Волшебные слова»; «Улыбка», песня из м/ф «Крошка Енот».
Воспитатель: Ребята, сегодня мы с вами совершим путешествие в страну «Вежливости». Перед тем как отправится в путешествие, мы вспомним правила культурного поведения и как вести себя в гостях?
Воспитатель предлагает детям ситуации, в которых они должны решить проблему, связанную с использованием вежливых слов и обращений. Это поможет им увидеть себя со стороны.
Ситуация 1
В просьбе своей дочке
Мама отказала,
Потому что дочка
Слово не сказала.
Слово то волшебное
Многое умеет,
На людей воздействие
Сильное имеет.
Вопросы:
Почему мама отказала выполнить просьбу своей дочери?
Какое «волшебное» слово дочка не сказала?
Как надо обращаться с просьбой?
Ситуация 2
Дети пообедали.
Очень вкусно было.
Только вот сказать
Что-то позабыли.
Мама так старалась
Приготовить вкусно!
Почему же вдруг
Стало ей так грустно?
Вопросы:
Почему маме стало грустно?
Что дети забыли сделать?
Почему за труд всегда надо благодарить?
Воспитатель: Молодцы, ребята. А теперь отправляемся в путешествие. (дети встают паровозиком, впереди воспитатель). Вот и первая станция , которая называется «Этикет». Сейчас у нас по режиму будет завтрак. Устроим его, как приём гостей. Я буду хозяйкой, а вы моими гостями.
Обыгрываются следующие правила:
Пройти в комнату, поздороваться с хозяйкой и гостями.
Рассаживаясь. Пододвинуть стул своей девочке, помочь ей удобно устроиться.
Не садиться за стол раньше, чем сядет хозяйка и девочки.
Сидеть за столом надо прямо, не облокачиваясь.
Есть бесшумно.
Не говорить с полным ртом, не чавкать, есть аккуратно.
Есть понемногу, не говорить, что вы что-то не любите. Это невежливо.
Не говорить о том, что может испортить аппетит.
Из-за стола вставать только тогда. Когда поднялась хозяйка.
Воспитатель: Очень хорошо справились с заданием. Отправляемся дальше в путь. (под весёлую музыку дети встают паровозиком и едут дальше), вот и следующая станция «Вежливые мультяшки»
Воспитатель предлагает детям вспомнить героев сказок и мультфильмов, которые были вежливыми и совершали добрые дела.
Воспитатель: Молодцы, очень хорошо знаете сказки. Перед тем, как подъехать к последней станции, мы с вами прогуляемся по аллее «Вежливых манер». (детям предлагается обыграть ситуации по картинкам «Волшебные слова»
Как вести себя в транспорте?
Когда мы говорим «спасибо»?
Воспитатель: Ну, вот мы и подъехали с вами к конечной станции «Улыбка». Вы доказали, что умеете культурно общаться , умеете быть вежливыми. А когда общаешься с такими людьми , то на сердце всегда становится хорошо . Ребята, скажите а ещё от чего становится хорошо и радостно?
Дети: Когда светит солнышко.
Воспитатель: Да , правда когда светит ласковое солнышко всегда становится радостно. Давайте мы сейчас нарисуем наше путешествие и солнышко, которое нам улыбается.
Звучит песня «Улыбка», из м/ф «Крошка Енот», дети вместе с воспитателем на ватмане рисуют своё путешествие.
