- Главная
- →
- Занятия с детьми
- →
- Образовательная программа «Животные Саратовской области»: исследуем мир природы
- →
Образовательная программа «Животные Саратовской области»: исследуем мир природы
Документ представляет собой развернутую программу образовательного проекта под названием «Животные нашего края», в рамках которого дети могут познакомиться с разнообразием домашних и диких животных. В каждую неделю предусмотрены тематические занятия, включающие просмотр мультфильмов, знакомство с новыми экспонатами и обсуждение особенностей поведения и ухода за животными.
В сентябре дети познакомятся с собаками, учась различать породы и особенности ухода за ними. Занятия будут включать не только теоретические аспекты, но и развлекательные элементы, такие как просмотр мультфильмов о собаках, что поможет развить интерес к этим четвероногим друзьям.
В октябре в программу будут включены занятия, посвященные кошкам и котятам. Дети узнают о внешних характеристиках этих животных, их поведении и образе жизни. Занятия также будут поддержаны просмотром учебных фильмов и рисунками на тему домашних любимцев, что активизирует творческие способности детей.
В ноябре акцент будет сделан на коров и телят. Экскурсия в музей станет отличной платформой для обсуждения полезности домашних животных для человека. Вместе с мультфильмами и песенками, дети смогут погрузиться в увлекательный мир фермы.
Декабрь продолжит знакомство с фермерскими животными, включая коз. Занятия будут разнообразными, способствуя формированию у детей бережного отношения к животным и о культурного восприятия учебных материалов через просмотр мультфильмов и потешек.
В январе и феврале программа будет сосредоточена на диких животных региона, таких как лось и кабан. Дети будут углублять свои знания о жизни животных в лесу, участвуя в выставках и обсуждениях на основе слайдов и других наглядных материалов.
Завершит программу весна, когда дети познакомятся с енотом и зайцами. Занятия будут включать в себя как теоретическую часть, так и практическую, где дети научатся воспринимать информацию и отвечать на вопросы по прочитанным произведениям. Программа необычна и интересна тем, что позволяет детям развивать свои аналитические способности и учит их любви к природе.
| Месяц | Тема | Программное содержание |
| Сентябрь 2 неделя 3 неделя 4 неделя | Знакомство детей с музеем «Животные нашего края». Просмотр мультфильма Прослушивание песен Тематическая выставка «Наши любимцы» Дополнение музея новыми экспонатами разных пород собак. | Познакомить детей с музеем; рассмотреть экспонат музея. Закрепить знания детей о собаке (как выглядит, чем питается, как заботится о детёнышах). Воспитывать гуманное отношение к животным. Развивать зрительное внимание, воспитывать культуру просмотра. Воспитывать умение передавать содержание увиденного словесно – по наводящим вопросам. Закрепление умений соблюдать правила безопасности при общении с собаками. Расширять кругозор детей. Развивать внимательность. Обогащать полученные знания ,расширять кругозор. Активизировать словарный запас. Создать положительную эмоциональную атмосферу. |
| Октябрь 2 неделя 3 неделя 4 неделя | Внесение нового экспоната. Серия «Домашние любимцы» Просмотр фильма Прослушивание грамзаписи «Про Мурзика» Тематическая выставка | Закрепление характерных особенностей внешнего вида, поведения, образа жизни. Воспитывать умение заботится о домашних животных. Развивать зрительное внимание. Уметь передавать содержание. Продолжать знакомство с животными Саратовской области. Развивать любознательность. Воспитывать бережное отношение. Обогащать полученные знания. Уметь отображать в рисунке. |
| Ноябрь 2 неделя 3 неделя 4 неделя | Внесение нового экспоната. Серия «На ферме» - корова, телёнок. Просмотр мультфильма Знакомство с песенкой «На лугу посеется ко…рова» Тематическая выставка иллюстраций , альбомов, журналов | Рассмотреть экспонат музея, учить описывать выделяя характерные признаки. Знать об их назначении и пользе для человека. Развивать связную речь, зрительное восприятие. Развивать зрительное внимание, воспитывать культуру просмотра. Воспитывать умение передавать содержание увиденного словесно – по наводящим вопросам Расширять кругозор ,развивать любознательность. Воспитывать бережное отношение. Обогащать полученные знания. Расширять кругозор. Воспитывать умение отвечать на вопросы. Активизировать словарный запас. |
| Декабрь 2 неделя 3 неделя 4 неделя | Внесение нового экспоната. Серия «На ферме» - коза, козлёнок. Просмотр мультфильма Знакомство с потешками русского народа «Вскочил козёл на чужой двор», «Привяжу я козлика к белой берёзке» Тематическая выставка иллюстраций , альбомов, журналов | Рассмотреть экспонат музея, учить описывать выделяя характерные признаки. Знать об их назначении и пользе для человека. Развивать связную речь, зрительное восприятие. Развивать зрительное внимание, воспитывать культуру просмотра. Воспитывать умение передавать содержание увиденного словесно – по наводящим вопросам Расширять кругозор ,развивать любознательность. Знакомство с русским народным фолклором. Воспитывать бережное отношение. Обогащать полученные знания. Расширять кругозор. Воспитывать умение отвечать на вопросы. Активизировать словарный запас. |
| Январь 3 неделя 4 неделя | Внесение нового экспоната. Серия « В наших лесах»- лось, лосёнок. Просмотр мультфильма Тематическая выставка «Житель леса» просмотр иллюстраций , альбомов. | Рассмотреть экспонат музея, закрепить знания и представления о диких животных, учить описывать выделяя характерные признаки. Развивать связную речь. Расширять словарный запас. Развивать зрительное внимание, воспитывать культуру просмотра. Воспитывать умение передавать содержание увиденного словесно – по наводящим вопросам Обогащать полученные знания. Расширять кругозор. Продолжать учить отвечать на вопросы. Активизировать словарный запас. |
| Февраль 2 неделя 3 неделя 4 неделя | Внесение нового экспоната. Серия « В наших лесах»- кабан, поросёнок. Просмотр слайдов из серии «Дикая природа» Свободное рисование на тему: «Любимые животные из музея» Тематическая выставка. Внесение журналов, открыток. | Рассмотреть экспонат музея, закрепить знания и представления о диких животных, учить описывать выделяя характерные признаки. Развивать связную речь. Расширять словарный запас. Развивать зрительное внимание, воспитывать культуру просмотра. Воспитывать умение передавать содержание увиденного словесно – по наводящим вопросам Развивать творческие способности детей, обогащать полученные знания, развивать связную речь, расширять словарный запас. Обогащать полученные знания. Расширять кругозор. Продолжать учить отвечать на вопросы. Активизировать словарный запас. |
| Март 2 неделя 3 неделя 4 неделя | Внесение нового экспоната. Серия «В поле на опушке, у реки» - ёж, ежонок. Просмотр мультфильма Прослушивание грамзаписи «Ёжик» .Загадывание загадок Тематическая выставка животных изготовленных из разного материала. | Рассмотреть экспонат музея, учить описывать выделяя характерные признаки. Знать об их назначении и пользе для человека. Развивать связную речь, зрительное восприятие. Развивать зрительное внимание, воспитывать культуру просмотра. Воспитывать умение передавать содержание увиденного словесно – по наводящим вопросам Продолжать знакомство с животными Саратовской области. Развивать любознательность. Развитие логического мышления. Воспитывать бережное отношение. Развивать умение сравнивать экспонаты музея, умения выделять признаки сходства и различия. Обогащать знания детей о разнообразии материала из которых изготовлены игрушки. Воспитывать аккуратность при рассмотрении игрушек. |
| Апрель 2 неделя 3 неделя 4 неделя | Внесение нового экспоната. Серия «В поле на опушке, у реки» - заяц, зайчонок. Просмотр мультфильма Знакомство с рассказом В.Бианки «Следы на снегу». Рассматривание иллюстраций. | Рассмотреть экспонат музея, развивать умение анализировать, описывать выделяя характерные признаки. Знать об их назначении и пользе для человека. Развивать связную речь, зрительное восприятие Развивать зрительное внимание, воспитывать культуру просмотра. Воспитывать умение передавать содержание увиденного словесно – по наводящим вопросам Продолжать учить внимательно слушать произведение, уметь отвечать на вопросы по прочитанному произведению. Обогащать полученные знания. Расширять кругозор. Продолжать учить отвечать на вопросы. Активизировать словарный запас. |
| Май 2 неделя 3 неделя 4 неделя | Рассматривание экспонатов музея «Животные Саратовской области» по сериям Игра «Что изменилось» Просмотр мультфильма Чтение стихов о животных. | Закрепить полученные знания, умение анализировать, описывать выделяя характерные признаки. Закрепить обобщенные понятия домашние и дикие животные. Развивать связную речь, зрительное восприятие Развивать умение распределить животных по сериям, развивать наблюдательность, учить детей давать описательные характеристики, классифицировать животных на домашние и дикие. Развивать зрительное внимание, воспитывать культуру просмотра. Воспитывать умение передавать содержание увиденного словесно – по наводящим вопросам Развивать умение слушать стихотворные произведения , улавливать главную мысль стихотворения. |
