Мир вокруг нас: Конспект непосредственно образовательной деятельности

Данный конспект непосредственно образовательной деятельности предназначен для старшей группы детского сада. Темой занятия является «Мир вокруг нас», и его цель – обогащение знаний детей о природном и социальном окружении. Воспитатель Екатерина Григорьевна помогает детям сделать первые шаги к пониманию общей целостной картины мира, воспитывая в них нравственное и эстетическое отношение к окружающему. В процессе обучения используются наглядные материалы, такие как большая схема на ватмане, которая иллюстрирует различные аспекты жизни – от человека до природы.

В центре схемы изображены два лица – грустная и улыбающаяся маски, символизирующие изменение настроения детей. Занятие начинается с рассказов «корреспондентов» о природе и окружающем мире, что помогает детям осознать важность каждого элемента нашей экосистемы. Мы углубляемся в различные аспекты, такие как чистота воздуха и воды, шумовое загрязнение и необходимость защиты природы. Каждое новое открытие становится шагом к формированию правильного отношения к окружающему миру.

Дети учатся на примерах, взаимодействуя друг с другом, и в процессе замены грустной маски на улыбающуюся, они переживают эмоциональный опыт, связывая свои действия с общим состоянием человека на схеме. Это создает не только знания, но и чувства, что особенно важно в их развитии. В ходе занятия мы исследуем звуковое загрязнение, важность чистой воды и роль растений в нашей жизни, что развивает у детей экологическое сознание.

Таким образом, занятие является не просто обучающим, но и воспитательным, способствуя формированию у детей чувства ответственности за окружающий мир. Чем больше они узнают о том, как защитить и сохранить природу, тем более полноценными становятся их представления о себе и своем месте в мире. Итогом занятия становится позитивное изменение в ощущениях и понимании детей, что наш мир требует заботы и внимания, чтобы мы все могли в нем счастливо жить.