Аналитический отчет воспитателей группы «_________________» за 201_-201_ учебный год

Методические рекомендации
Данилкиной Е.В., заместителя заведующей по ВМР МБДОУ «ЦРР – ДС «Аленка», г. Абаза
Аналитический отчет (самоанализ) воспитателей _____________________________________________________________________________о работе _______________ группы «_________________» за 201_- 201_ учебный год.
Не более 3-4 страниц
Общая  характеристика  группы.
В  ___________________________ группе  всего ___ человека, из них  ___ мальчиков и ___ девочек. Возраст детей от ___ до ___ лет, если 2 возраста, то от ___ до ___ лет.
На протяжении учебного года работа воспитателей была направлена на создание условий для успешной адаптации детей к условиям детского сада: знакомство родителей с возрастными особенностями детей и причинах, вызывающих стрессовое состояние в период адаптации; давали рекомендации по подготовке к поступлению в дошкольное учреждение; стремились наладить эмоционально-телесный контакт с малышами, вовлекали их в совместную деятельность, поддерживали активность и формировали положительное отношение к персоналу детского сада.
В течение года дети развивались согласно возрасту, изучали программный материал и показали позитивную динамику по всем направлениям развития. (ранний возраст, 2 младшая группа)
Большая часть детей нашей группы находятся в едином коллективе с __________________________________________ группы. Атмосфера в детском коллективе _____________________. Преобладают _____________________________________________________ взаимоотношения и _______________________________ (самостоятельная, совместная со взрослым для раннего возраста, совместная со сверстниками и взрослыми – дошкольный возраст и т.д.) деятельность детей. Конфликты между детьми: возникают (не возникают), как быстро и продуктивно разрешаются.   Все дети разносторонне развиты, многие из них дополнительно занимаются в различных кружках. На протяжении года дети развивались согласно возрасту и по всем направлениям развития показали положительную динамику и высокие результаты. (дошкольный возраст)
Результат выполнения   образовательной  программы.
 Работа в __________________________ группе  проводилась на основе Основной образовательной программы (ООП) МБДОУ «ЦР – ДС «Аленка», исходя из основных годовых задач рабочей программы: ___________________________________________________________________________ (перечислисть) и в соответствии с годовым планом работы  ДОУ на 2015-2016 уч. год. Содержание образовательного процесса  определялось  общеобразовательной программой, разработанной и реализуемой в соответствии с ФГОС ДО.
 Организация учебно-воспитательного процесса строилась на педагогически обоснованном выборе программы, обеспечивающей получение образования, соответствующего государственным стандартам:
- Примерная основная образовательная программа дошкольного образования (протокол от 20 мая 2015 г. №2/15).
- Примерная образовательная программа дошкольного образования «Детство» под редакцией авторов: Т.И. Бабаева, А. Г. Гогоберидзе, О. В. Солнцева и др.
Педагогический  процесс  в течение года  был ориентирован на разностороннее формирование личности ребенка с учетом особенностей его физического, психического развития, индивидуальных возможностей и способностей, подготовку к обучению в школе. 
  С детьми систематически проводилась НОД (непрерывная образовательная деятельность) в соответствии  с основной общеобразовательной программой и  утверждённым  расписанием  непосредственно образовательной деятельности (сетка). Поставленные цели достигались в процессе осуществления разнообразных видов деятельности: игровой, коммуникативной, трудовой, познавательно-исследовательской, продуктивной, музыкально-художественной. 
   В течение года  строго соблюдался режим дня и все санитарно-гигиенические требования к пребыванию детей в ДОУ.
Можно выделить два  основных направления работы  воспитателей:
-работа с детьми;
-взаимодействие с родителями.
Достижения воспитанников по освоению программного материала (по оценочным листам)
 Физическое развитие:
Познавательно-речевое развитие:
Речевое развитие:
Социально-личностное развитие:
Художественно-эстетическое развитие:  
Краткая  характеристика  мероприятий  с  детьми.
  В течение  года  в группе были  проведены   мероприятия с детьми  согласно  недельному  тематическому планированию. 
 Воспитатели  и дети приняли  участие  в конкурсах: (название, организатор, дата, результат): 
Дети  ______________________ группы с  удовольствием  участвовали  в сезонных и тематических  конкурсах рисунков и выставках поделок.   Мы с ребятами во время кружка «______________________» выполняли коллективные работы  и выставляли на конкурс.
Отчет о результатах  работы с детьми.
      Воспитатели совместно с детьми  принимали активное участие  в  проектной деятельности.

 Результаты  деятельности группы  были тщательно проанализированы, сделаны  выводы  о том, что в  целом работа  проводилась  целенаправленно и эффективно, но возникали следующие проблемы:
С учетом успехов и проблем, возникших в минувшем учебном году, намечены следующие задачи на 2016-2017 учебный год:
1. продолжение целенаправленной работы с детьми по всем образовательным областям;
2. совершенствование работы по взаимодействию с родителями;
3. продолжение совершенствования предметно-развивающей среды в группе в соответствии с ФГОС;
4. повышение уровня педагогического мастерства путем участия в семинарах, мастер-классах, обучения на курсах повышения квалификации.