Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Занятия с детьми
  3. Готовность ребенка к школе: основные аспекты и навыки

Готовность ребенка к школе: основные аспекты и навыки

Шутова Ольга Александровна
Шутова Ольга Александровна
DOCX
319
4

Выступление учителя Шутовой О.А. в детском саду №29 освещает ключевые моменты готовности ребенка к школе. Важность подготовки к 1-му классу невозможно переоценить, и учитель делится ценными рекомендациями для родителей. Первое, что необходимо знать ребенку — это основы, такие как флаг и герб России, название родного города, свой адрес и столица страны. Эти базовые знания помогут малышу чувствовать себя более уверенно в новом окружении.

Кроме того, в рамках предметного мира ребенку следует учиться сравнивать, группировать и классифицировать предметы. Знание о том, из каких материалов они изготовлены, а также понимание обобщающих слов становятся неотъемлемой частью развития. Важно также познакомить детей с неживой природой и сезонными изменениями, а также научить определять состояние погоды — надо знать, солнечно это или дождливо.

Животный мир и растительный мир — другие ключевые области знаний. Ребенок должен иметь представление о разных видах животных, включая как домашних, так и диких. Также полезно рассказать о ягодах, грибах, овощах и фруктах. Необходимо, чтобы дети осознавали богатство природы и умели его образывать в своих рассказах.

Подготовка к школе не ограничивается лишь знаниями. Малыш должен научиться правильно произносить звуки родного языка, составлять предложения и пересказывать знакомые сказки. Важным аспектом является и развитие мелкой моторики. Умение аккуратно вырезать фигуры, лепить, рисовать и выполнять другие задания помогает избежать проблем с письмом и в учебе. Родителям стоит уделять особое внимание правильной посадке и удерживанию ручки при рисовании.

Кроме того, физическое развитие играет значимую роль. Дети должны уметь выполнять различные виды движений, таких как ходьба, бег, прыжки и даже плавание. Не менее важно воспитать в них правильные правила поведения, такие как вежливое общение и умение поддерживать чистоту. Усидчивость и культурно-гигиенические навыки помогут ребенку строить гармоничные отношения в школе и в обществе.

Родителям стоит помнить, что дошкольный возраст наполнен игрой, через которую ребенок осваивает новые знания. Все задания нужно подавать в игровой форме, чтобы учеба приносила радость и желание познавать новое. Желаю вам успехов в учебе!

Предпросмотр

Выступление учителя Шутовой О.А.в детском саду №29
Готовность ребенка к школе.
Что необходимо знать ребенку к 1-му классу.
Я и общество
флаг, герб Росси, название родного города, села, свой адрес, название страны, столицы
Предметный мир
сравнивать, группировать, классифицировать предметы
называть материалы, из которых они изготовлены, понимать значение обобщающих слов
Неживая природа
иметь представление о сезонных изменениях в природе
определять состояние погоды: солнечно, пасмурно, дождливо, выпал снег
Животный мир
представление о перелетных и зимующих птицах , о домашних и диких животных,
Растительный мир
представление о ягодах и грибах, об овощах и фруктах, о деревьях, кустарниках, цветах
Ребенок, поступающий в школу, должен:
правильно произносить все звуки родного языка, делить слова на слоги, составлять слова из слогов, иметь представление о предложении
пересказывать знакомые сказки и рассказы , составлять рассказы по картинке
рассказывать по памяти стишки, скороговорки, сказки
Математика: цифры от 0 до 10, прямой от 1 до 10 и обратный счет от 10 до 1
соотносить цифру и число предметов, сравнивать числа в пределах 10
уметь ориентироваться на листке бумаги (справа, слева, вверху, внизу, над, под, за…)
знать геометрические фигуры
Мелкая моторика – это руки и пальчики ребенка
Очень важно развивать мелкую моторику ребенка. Это необходимо для, того чтобы у ребенка не было проблем с письмом.
Надо учить: аккуратно вырезать различные фигуры
очень полезна: лепка, пальчиковая разминка
штриховка
завязывание шнурков, нанизывание бусинок
рисование
правильно сидеть при рисовании, уметь правильно держать ручку, карандаш, кисти
Продолжительность выполнения письменных заданий не должна превышать
пяти минут
Наш ум лежит на кончиках наших пальцев, то есть чем лучше у ребенка развита мелкая моторика, тем выше его общий уровень развития.
Физическое развитие. Должен уметь:
Выполнять все виды ходьбы и бега, прыжков, метания, лазанья. Уметь плавать.
Правила поведения: первым здороваться со взрослым, вежливо прощаться, благодарить за помощь, говорить тихо, не перебивать говорящего, не вмешиваться в разговор старших, соблюдать порядок ,чистоту
Развивать у ребенка:
Усидчивость - способность в течение определенного времени внимательно слушать взрослого и выполнять задания, не отвлекаясь на посторонние предметы и дела
Культурно - гигиенические навыки и самообслуживание, любознательность.
Родителям очень важно знать психологическую особенность дошкольного возраста –это игра, через которую ребенок развивается и получает новые знания. То есть все задания должны преподноситься малышу в игровой форме.


Желаю Вам успехов в учебе.