Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Занятия с детьми
  3. Перспективный план работы с родителями в младшей группе детского сада «Светлячок»

Перспективный план работы с родителями в младшей группе детского сада «Светлячок»

Зезюлина Нелли Алексеевна
Зезюлина Нелли Алексеевна
DOCX
116
0

Данный документ представляет собой перспективный план работы с родителями в младшей группе детского сада «Светлячок» на учебный год 2015-2016. Он нацелен на создание эффективного сотрудничества между воспитателями и семьями детей, что обеспечит гармоничное развитие и воспитание малышей. Каждый месяц в течение учебного года предусмотрены различные мероприятия, консультации и беседы, которые позволят родителям вовлекаться в процесс обучения и воспитания их детей.

В сентябре запланированы родительские собрания с важными темами о развитии детей, а также внедрение анкетирования, что поможет создать комфортную среду для общения. В рамках работы предусмотрены консультации по адаптации ребёнка к детскому саду и советам по формированию дисциплины в правилах поведения. Также будут проводиться выставки и конкурсы, которые оживят общение между родителями и воспитателями.

С каждым месяцем будут предлагаться новые темы для бесед и консультаций, охватывающие различные аспекты воспитания и развития детей. Например, в октябре обсуждаются мероприятия, проводимые в саду, и подготовка к осенним праздникам. Ноябрь порадует встречи, где акцент будет сделан на осознание важности детского сада и совместного чтения, что способствует развитию детей.

Каждый месяц включает в себя и практические рекомендации по различным темам, связанным с повседневной жизнью и развитием малышей. К примеру, в декабре актуальны вопросы о роли игры в жизни детей и подготовка к новогодним праздникам. Всё это помогает создать дружелюбную и заинтересованную атмосферу для детей и их родителей, а также способствует более глубокому пониманию потребностей и интересов каждого ребенка.

Таким образом, план работы включает в себя регулярные встречи с родителями, он действительно может усилить взаимодействие между семьями и детским садом, что, в свою очередь, позитивно скажется на общем развитии детей. Каждый запланированный месяц вобрал в себя многообразие тем и форм общения, что делает его не только полезным, но и интересным для всех сторон.

Предпросмотр

Муниципальное казённое дошкольное образовательное учреждение
детский сад «Светлячок» р.п. Юрты


Утверждаю
Заведующая МКДОУ
Детского сада «Светлячок» р.п. Юрты
Приказ от «__» ____ 2015г. №____
_____________Л.В. Быбина




Перспективный план работы с родителями
в младшей группе
на 2015-2016 учебный год




Воспитатели: Зезюлина Н.А.
Калашникова М.Ю.



Сентябрь
Родительское собрание:
1.«Особенности развития детей четвертого года жизни»
2. «О задачах работы в младшей группе на новый учебный год»
Анкетирование: «Давайте познакомимся»
Консультации:

  1. «Адаптация ребенка к детскому саду»

  2. «Никто не может заменить родителей в вопросе формирования у ребенка дисциплинированного поведения на улице, соблюдение им правил безопасности»

Беседы:

  1. «Способы укрепления здоровья»

  2. «Знакомство родителей с мероприятиями, проводимыми в ДОУ»

Выставка (фоторепортаж): «Наша группа»
Конкурс поделок из овощей: «Чудеса с грядки»
Наглядно-текстовая информация:
1. «Ребенок и дорога»
2. «Требования к внешнему виду детей»
Информационные папки:

  1. «Осень»

  2. «Учите с нами»

  3. «Давайте поиграем»

  4. «Учимся наблюдать в природе»

Посещения на дому:

  1. Музуллоева Мафтуна

  2. Тебеньков Дима

Цель: первичное обследование.
Октябрь
Консультации:

  1. «Как провести выходной день с детьми»

  2. «Почему дети разные»

Беседы:

  1. «О мероприятиях, проводимых в детском саду»

  2. «О совместном с детьми наблюдении за осенней природой, погодой»

  3. «Готовые маршруты выходного дня к памятным местам, местам отдыха»

Рекомендации: 

  1. по теме «Моя семья»

  2. по теме «Овощи и фрукты»

  3. по теме «Домашние животные и птицы»

  4. по теме «Деревья»

  5. по теме «Золотое время года»

Совместное развлечение: «Наша дружная семья»
Совместный праздник: «Осень – чудная пора»
Наглядно-текстовая информация:

  1. «Создание дружеской спокойной атмосферы в семье»

  2. «Рекомендации по воспитанию гиперактивных детей»

Информационные папки:

  1.  «Давайте почитаем»

  2. «Давайте поиграем»

  3. «Учимся наблюдать в природе»

Посещения на дому:

  1. Носова Доменика

  2. Авсиевич Маша

Цель: первичное обследование.
Ноябрь
Консультации:

  1. «Влияние родительских установок на развитие детей»

  2. «Охрана нервной системы ребенка»

Беседы:

  1. «О важности посещения детьми детского сада»

  2. «О пользе совместного с ребенком чтения»

Рекомендации:

  1. по теме «Игрушки»

  2. по теме «Все профессии равны, все профессии важны»

  3. по теме «Я в мире человек»

  4. по теме «Лесные жители»

Наглядно-текстовая информация:

  1. «Причины детского дорожно-транспортного травматизма»

  2. «Бродит сон у окон»

Информационные папки:

  1.  «Давайте почитаем»

  2. «Развиваемся играя»

  3. «Учимся наблюдать в природе»

Посещения на дому:

  1. Шпак Никиты

  2. Яйцовой Ульяны

Цель: первичное обследование.
Декабрь
Родительское собрание:
1.«Роль игры в жизни дошкольника»
2. «Подготовка к новогоднему празднику»
Конкурс новогодних поделок: «Мастерская Деда Мороза»
Консультации:

  1. «Роль развивающих игр для детей 3 – 4 лет»

  2. «Учим ребенка общаться»

Беседы:

  1. «Привлечение родителей к подготовке новогоднего праздника»

  2. «О совместном с детьми наблюдении за зимней погодой, явлениями, изменениями в природе»

Рекомендации:

  1.  по теме «Зима»

Совместный праздник: «Елочка – красавица»
Наглядно-текстовая информация:

  1. «Совместное проведение игр»

  2.  «Какие игрушки необходимы детям»

Информационные папки:

  1.  «Зима»

  2. «Давайте поиграем»

  3. «Давайте почитаем»

Посещения на дому:

  1. Беловой Дианы

  2. Артемьева Кирилла

Цель: первичное обследование.
Январь
Консультации:

  1. «Зимние забавы»

  2. «Профилактика гриппа»

Беседы:

  1. «О зимнем досуге с детьми»

Рекомендации: 

  1. по теме «Зимние игры и забавы»

  2. по теме «Звери и птицы зимой»

Выставка (фоторепортаж): «Дети играют зимой»
Наглядно-текстовая информация:

  1.  «Зимние травмы»

  2.  «Пусть ребенок растет здоровым»

Информационные папки:

  1. «Давайте почитаем»

  2. «Давайте поиграем»

  3. «Учимся наблюдать в природе»

Посещения на дому:

  1. Архипова Кирилла

  2. Кандалевской Сабрины

Цель: первичное обследование.
Февраль
Консультации:

  1. «Осторожно, грипп!»

  2. «Капризы и упрямство»

  3. «Можно ли заставить ребенка слушаться»

  4. «Зеленый мир на окне»

Беседы:

  1. «Читаем детям»

  2. «Расскажите детям о Защитниках Отечества»

  3.  «Готовимся к празднику 8 марта»

Рекомендации: 

  1. по теме «Мебель»

  2. по теме «Транспорт»

Наглядно-текстовая информация:

  1. «Если ребенок ведет себя агрессивно»

  2.  «Мама, спой мне колыбельную песенку»

  3.  «Правила поведения на остановке маршрутного транспорта»

Информационные папки:

  1. «Давайте почитаем»

  2. «Давайте поиграем»

  3. «Учимся наблюдать в природе»

Посещения на дому:

  1. Кандалевской Виталины

  2. Андриянова Артема

Цель: первичное обследование.
Март
Родительское собрание: «Волшебный мир книги»
Анкетирование: «Роль книги в семье»
Консультации:

  1. «Я – мама, а мама никогда не бывает одинокой».

  2. «Роль мамы в воспитании ребенка».

  3. «Как играть в народные игрушки?».

  4. «Правила безопасности детей во время весенних прогулок».

Беседы:

  1. «Привлечение родителей к подготовке праздника к 8 марта»

  2. «О совместном с детьми наблюдении за весенней погодой, явлениями, изменениями в природе».

  3. «Что делать, чтобы развить положительную привязанность матери и ребенка».

Рекомендации:

  1.  по теме «Перелетные птицы»

Совместный праздник: «Приключения Карлсона».
Наглядно-текстовая информация:

  1.  «Если ребенок плохо говорит»

  2.  «Что делать, если ребенок не хочет слушать чтение книг»

Информационные папки:

  1. «Давайте почитаем»

  2. «Давайте поиграем»

  3. «Учимся наблюдать в природе»

  4. «Ранняя весна»

Посещения на дому:

  1. Самсонова Сережи

  2. Васильева Матвея

Цель: первичное обследование.
Апрель
Консультации:

  1. «Научите ребенка любить живую природу».

  2. «Воспитание ответственности у детей».

  3. «Воспитание сказкой».

  4. «Земля – наш общий дом»

Беседы:

  1. «Как одеть ребенка весной».

Рекомендации:

  1.  по теме «Посуда».

Наглядно-текстовая информация:

  1.  «Права и обязанности родителей»

  2. «10 правил воспитания ребенка»

  3. «Детей учит то, что их окружает»

Информационные папки:

  1. «Давайте почитаем»

  2. «Давайте поиграем»

  3. «Учимся наблюдать в природе»

Посещения на дому:

  1. Букаткиной Карины

  2. Корнеева Кирилла

Цель: первичное обследование.
Май
Родительское собрание: «Наши достижения за год»
Консультации:

  1. «Осторожно: ядовитые растения».

  2. «Ребенок на даче».

  3. «Техника безопасности весной и летом на улице».

Беседы:

  1. «О путешествиях с детьми».

  2. «Солнце хорошо, но в меру».

  3. «Осторожно: тепловой и солнечный удар».

  4. «Купание – прекрасное закаливающее средство».

  5. «Как уберечься от укусов насекомых».

Рекомендации:

  1.  по теме «Насекомые»

Наглядно-текстовая информация:

  1. «Укусы пчел, ос, шмелей»

  2. «Укусы комаров»

Информационные папки:

  1. «Давайте почитаем»

  2. «Давайте поиграем»

  3. «Учимся наблюдать в природе»