Путешествие в страну Независимости
Занятие под названием «Путешествие в страну Независимости» предназначено для формирования у детей важнейших знаний о Республике Казахстан. На этом занятии акцентируется внимание на Дне независимости, государственном флаге, гимне и гербе, что является важной частью патриотического воспитания. Воспитатели в доступной форме помогают детям понять значение символов нашей страны и учат гордиться своей Родиной.
Дети через игровой процесс знакомятся с историей независимости Казахстана, отметив, что Республика Казахстан обрела эту собранность в 1991 году. Занятие направлено на развитие у детей чувства патриотизма и уважения к своей стране, которая является их родиной. Важная часть урока — это изучение обширности и богатства природы Казахстана, что помогает формировать у детей экологическое сознание и желание беречь свою природу.
В ходе занятия также акцентируется внимание на билингвальном компоненте, что подразумевает внедрение казахского языка в повседневное общение детей. Например, слова «Отан», «астана» и «мереке» вводятся в лексику, что способствует большему пониманию культуры и традиций своей страны. Ребята получают возможность не только услышать, но и произнести слова на казахском языке, расширяя таким образом свой кругозор.
Для создания увлекательной и познавательной атмосферы используются различные методы, такие как игровые элементы, физкультминутки и музыкальные сопровождения. Это позволяет вовлечь детей в процесс обучения, создавать у них интерес и повышать уровень усвоения материала. Учебные материалы, такие как презентации о государственной символике, способствуют наглядности и лучшему пониманию информации.
Конспект занятия: Путешествие в страну Независимости.
Образовательная область: «Социум»
Раздел: Ознакомление с окружающим миром.
Цель: Формировать знания детей о Республике Казахстан, о Дне Независимости, о государственной символике. Внедрять в повседневную разговорную речь казахский язык. Показать обширность нашей Родины, богатство природы. Воспитывать чувство гордости, уважения и любовь к своей стране.
Методы: Словесный, объяснительно-иллюстративный.
Билингвальный компонент :
Отан – Родина, астана – столица, Мереке – праздник.
Оборудование: Презентация с музыкальным сопровождением – Герб, Флаг, Гимн. Фотография Президента, столицы, карта Казахстана.
Звучит песня «Маленькая страна»
Хоть поверь, хоть сомневайся,
Есть чудесная страна.
Не найти её на карте,
До того она мала.
И живут в стране ребята,
Вот они народ какой!
На кого не кинешь взгляд ты -
Все дружны между собой!
Что же за страна такая,
С населеньем из ребят?
Вы, наверно, догадались?
Ну, конечно, это - наш детский сад!
Дети садятся на стульчики
- Ребята мы сегодня с вами поговорим о нашей большой стране.
- А вы, знаете как называется наша страна?
- 16 декабря 1991 года была образована независимая Республика Казахстан.
- Независимая – это значит самостоятельная.
- 16 декабря каждый год народ Казахстана в этот день отмечает праздник «День независимости»
- Слово праздник на казахский язык переводится – мереке.
Этот праздник день счастливый республики прекрасной
Встретят взрослые и дети в каждом доме, полном счастья!
- Как и в любой стране мира есть свои государственные символы. Есть они и у Казахстана - Герб, Флаг, Гимн.
- Сейчас мы с вами рассмотрим герб.
Какую форму имеет Герб?
В мире самой совершенной формой считается форма шара. А круг как самый близкий к этому совершенству элемент. Круг это символ жизни, вечности.
- А теперь давайте рассмотрим с вами изображение флага.
- Какой формы флаг?
- Флаг представляет собой прямоугольное полотнище.
- Какого цвета флаг?
- Флаг РК голубого цвета с изображением в его центре солнца с лучами, под которым - парящий степной орел. Слева - вертикальная полоса с национальным орнаментом. Изображения солнца, лучей, орла и орнамента - цвета золота.
- Ребята, в нашей независимой стране еще есть свой гимн.
-Гимн это патриотическая песня.
Также в нашей стране есть Президент, который руководит страной. Это Нурсултан Абишевич Назарбаев.
- А теперь посмотрите, какую огромную территорию занимает наша независимая страна Казахстан.
- В связи с празднованием Дня Независимости нашей страны сегодня я хочу предложить вам отправиться в путешествие по Казахстану.
Прежде чем мы отправимся в путь, давайте немножко разомнёмся.
Физкультминутка «Поезд»
(Дети делают круговые движения согнутыми в локтях руками. Это движение сохраняется в течение всей физкультминутки).
Чух,чух,чух, пыхчу, ворчу
Стоять на месте не хочу
(Стоя на месте, попеременно поднимают ноги)
Колесами стучу, стучу
(Топают ногами)
Колесами верчу, верчу
Садись, скорее, прокачу
(Бег на месте)
Чу-чу-чу-чу!
(Поезд останавливается)
Ну а теперь, давайте сядем с вами в поезд, поскольку путь нам предстоит неблизкий, и отправимся в дорогу. -
Если долго-долго-долго
В поезде нам ехать
Если долго-долго-долго
На Казахстан нам смотреть,
То увидим мы тогда
И леса, и города,
Ленты рек, озёра, горы.
Мы увидим даль без края,
И поймём тогда, какая
Наша Родина большая,
Необъятная страна.
Родина – переводится на казахский язык – Отан.
Звучит фонограмма, на которой слышен шум проходящего поезда. Воспитатель побуждает детей покачиваться, вглядываться в «окна поезда»
- Ребята, обратите внимание, как широки и необъятны казахстанские просторы! Как много вокруг полей, лесов, морей и рек!
А сколько больших городов и маленьких деревушек! Велика наша страна – Казахстан!
- Но вот наш поезд пребывает в столицу нашей Родины – Астану.
- Астана с казахского языка переводится – столица.
Сейчас мы с вами проедем по нашей столице, которая тоже будет отмечать 16 декабря День Независимости.
Бросив в будущее взгляд
Взмыл, как песня над землёй
Родины столичной град,
Что зовётся Астаной.
Ну вот, нам этом наше путешествие по независимому Казахстану закончилось.
Давайте встанем на ноги.
«Вокруг себя повернись,
В группе нашей окажись».
Сейчас садитесь на стульчики.
Проявляют интерес.
Дети отвечают на вопросы о Казахстане.
