Мини–праздник «День Домового» в детском саду
Праздник «День Домового» в МБДОУ «Детский сад № 2» стал ярким событием, которое подарило детям незабываемые моменты. Каждый участник смог окунуться в мир русских традиций через увлекательные игры и занятия. Этот мини-праздник стал не только развлечением, но и способом познакомить детей с культурой своего народа, через знакомство с домовым и его добрыми делами.
Цель мероприятия заключалась не только в веселье, но и в воспитании уважения к семейным ценностям и традициям. Ребята узнали, что домовой – это хранитель домашнего очага, который заботится о порядке в доме. В этот день они приготовили угощения для домового и попробовали сами сделать обереги из соленого теста, что добавило к празднику креативности и индивидуальности.
Играя в хороводные игры и разгадывая загадки, дети развивали не только ловкость и смекалку, но и активность своего мышления. Каждый из них с энтузиазмом гнул руки и участвовал в физминутках, заряжая атмосферу весельем. Педагог Ирина Александровна привнесла в праздник не только образовательный, но и эмоциональный контент, делая его запоминающимся для всех присутствующих.
В заключение праздника ребята с удовольствием продемонстрировали свои поделки и обереги, созданные собственными руками. Этот день заполнил сердца детей радостью и общим ощущением единства. «День Домового» в саду стал местом, где не только передаются знания, но и формируется культура, вокруг которой объединяются целые семьи.
МБДОУ «Детский сад № 2»
Мини – праздник
«День Домового»
Составила и провела:
Воспитатель средней группы
Ирина Александровна Данько
Губаха 2016
28 января - Кудесы — день угощения домового. Домовой — запечник, прибаутник, сверчковый заступник. Название праздника — кудесы (бубны) — указывает на то, что наши предки общались с домовым или же просто веселились, услаждая слух музыкой.
Домовой — дух добрый. Обычно он — рачительный хозяин, помогающий дружной семье. Иногда вредничает, шалит, если ему что не по нраву. Он пугает тех, кто не заботится о домашнем хозяйстве и скоте. В этот день домового кормят кашей, оставляя ее на загнетке.
Цель: Вызвать интерес к культуре и традициям русского народа, приобщать к истокам русской народной культуры.
Задачи:
- продолжить знакомить с народной культурой (бытом русских людей)
- познакомить с обычаями, традициями
- активизировать мыслительную деятельность через разгадывание загадок,
- воспитывать любовь к родному краю, чувство патриотизма
- активизировать словарь: оберег, домовой, печь.
- обогащать двигательную активность
- развивать мелкую моторику рук
- познакомить с новым видом лепки из соленого теста
- закреплять навыки лепки
- развивать творчество, умение видеть прекрасное.
Ход:
Входит Домовой (показ статуэтки)
- Здравствуйте гости дорогие!
- Это Я Кузя домовой. А кто такой домовой? (ответы детей)
Это оберег дома. Главный хозяин, дух рода. Кузя очень рад, что пришел к вам в гости. У него сегодня праздник. Вот и собрались мы большой дружной семье. Вся семья вместе и душа на месте. Кузя сегодня отмечает праздник. В этот день хозяйка дома наряжалась. Задабривала домового, ставила под печку блюдце с молоком, да кусочком сахара. Все время хвалила его.
В старину в домах люди вешали обереги.
Оберег - это предмет, группа предметов, которые оберегают людей от сглаза, приносят удачу. Люди издавна боялись неизвестных природных явлений грома, молнию, пожаров, болезней, злых духов. Они символически изображали явления природы и окружающий мир на стенах жилищ, посуде, одежде. Просили у них хорошей погоды, богатого урожая, защиты от грозных стихий.
На Руси любили играть в хороводные игры. Давайте поиграем в игру: «Ворон»
(Дети стоят по кругу. Идем по кругу, произнося слова)
Ой, ребята, та-ра-ра.
На горе стоит гора,
А на той горе дубок,
А на дубе воронок.
Ворон в красных сапогах показ на ноги, наклониться вперед)
В позолоченных серьгах показ на серьги)
Черный ворон на дубу (взмах рук- крыльев)
Он играет во трубу (показ игры на трубе)
Труба точеная, позолоченная.
Труба ладная, песня складна (хлопки в ладоши)
Физминутка. Ча, ча, ча (3 хлопка по бедрам)
Печка очень горяча (4 прыжка)
Чи, чи, чи (3хлопка над головой)
Печет печка калачи (4 приседания)
Чу, чу, чу (3 хлопка за спиной)
Будет всем по калачу (4 прыжка)
Чо, чо, чо (3хлопка перед собой)
Осторожно горячо.
- Садитесь к столу. Предлагаю отгадать загадку.
Я пузырюсь и пыхчу.
Жить в квашне я не хочу.
Надоела мне квашня.
Посадите в печь меня. (тесто)
- Загадку отгадали молодцы. Кузя приготовил для вас тесто не спроста. Он предлагает сделать из теста обереги. Да и тесто не простое, а соленое. Оно появилось еще в старину. Много веков назад. Его использовали в Древнем Риме, Египте, Греции. Из него делали сувениры на пасху, рождество. На Руси было принято дарить поделки из соленого теста на Новый год, свадьбу в знак сытости, плодородия, и благополучия. А украшали обереги шишками, семенами подсолнечника, фасолью, овощами и фруктами.
- Прежде, чем преступить к лепке разомнем пальчики.
Пальчиковая гимнастика.
«Кулички»
Лепим мы куличики, (работают пальчики, сжимаем, разжимаем кулачки)
Круглые, как личики. (катаем «колобок», круговые движения ладошек)
Получи из печи.
Вкусные калачи.
Засучиваем рукава, приступаем к работе.
Можно объяснить, как лепить. Если у детей возникают трудности показ. Во время работы воспитатель проговаривает пословицы о труде. Хвалит детей от имени Кузи.
- Посмотрите какие замечательные обереги вы налепили. Хорошо потрудились. 
