Звуковая культура речи дошкольников: роль родителей и ИКТ
Работа с родителями дошкольников по вопросам звуковой культуры речи является ключевым аспектом формирования правильной речи у детей. Каждый родитель должен понимать, шаг за шагом, что именно они закладывают в основы речевого развития своего ребенка. Многие родители не осознают, что ребенок обучается языку в самом раннем возрасте, подражая речи окружающих его людей.
Когда речь идет о развитии звуковой культуры, важно учитывать, что навыки правильной речи формируются в основном в семье. Именно поэтому родителям следует быть внимательными к языку, который они используют при общении с детьми. Возможно, родителям стоит вспомнить о том, как важно говорить четко, ясно и красиво, чтобы детская речь развивалась в соответствии с нормами русского языка.
Для привлечения родителей в процесс, можно использовать современные информационно-коммуникационные технологии (ИКТ). Например, создание буклетов на программе Publisher или использование PowerPoint для презентации информации на родительских собраниях. Это не только делает занятия более интересными, но и помогает родителям визуально воспринимать информацию о развитии звуковой культуры их детей.
Важным моментом является не только предоставление теоретической информации, но и практическое обучение. Игра «Угадай» - это отличный образовательный инструмент, позволяющий родителям и детям не только развлекаться, но и учить правильному произношению звуков через интерактивные методики.
Также стоит отметить, что современные технологии позволяют организовывать онлайн-консультации, которые дают возможность родителям получать советы и рекомендации в удобное для них время. Важно помнить, что в силу разнообразия задач, родителям желательно иметь доступ к интернет-ресурсам, где они могут найти полезную информацию, а также общаться с другими родителями и педагогами, делясь опытом.
Таким образом, сотрудничество между родителями и образовательными учреждениями в вопросах звуковой культуры речи является необходимым условием для успешного речевого развития дошкольников. Чем больше родители будут вовлечены в этот процесс, тем лучше будет результат.
Работа с родителями дошкольников по звуковой культуре речи с использованием ИКТ.
Все навыки приобретаются в семье, в том числе и навык правильной речи. Речь ребенка формируется на примере речи родных и близких ему людей: матери, отца, бабушки, дедушки, старших сестер и братьев. Разумная семья всегда старается воздействовать на формирование детской речи. Очень важно, чтобы ребенок слышал речь правильную, отчетливую, на примере которой формируется его собственная речь.
Родители просто обязаны знать, какое огромное значение для ребенка имеет речь взрослых, и как именно нужно разговаривать с детьми.
Родители должны понять, что язык есть главный предмет в деле воспитания, понять значение собственной роли и ответственности в деле развития языка своего ребенка. Устраняя себя от этой роли, передавая ее детскому саду, школе, учреждениям и лицам, они причиняют своим детям огромный и трудно поправимый вред.
Семья является той средой, где беспрепятственно формируются и развиваются ум и воображение ребенка, его вкусы и интересы, а ведь все это и является преддверием, фундаментом правильной литературной устной и письменное речи. Среди родителей бытует глубоко неправильное мнение о том, что речь развивается самостоятельно. На самом деле, чтобы воспитать культуру речи у детей, необходимо воспитать ее у их родителей. Общаясь с мамами и папами детей, мы поняли, что у многих возникают проблемы со знанием правил русского языка. Поэтому, перед первым собранием мы провели интернет- анкетирование в группе в контакте «Звуковая культура речи дошкольника». Анкету мы скачали в интернете, немного дополнив. Исходя из ответов родителей стало понятно, что необходимо помочь им вспомнить школьные знания. В этом нам помогла программа для создания различных брошюр – Publisher. С ее помощью мы создали буклеты по каждой, изученной детьми букве и звуку, где дали краткую характеристику звука, артикуляционную гимнастику на закрепление правильного произношения и стихи с данными звуками.
На родительском собрании, посвященном теме ЗКР с помощью презентации PowerPoint познакомили родителей с упражнениями артикуляционной гимнастики. Желающим скинули информацию на электронные носители, а так же распечатали в уголок «Советы родителям».
Показали родителям игру, в которую можно играть с ребенком, одновременно автоматизируя тот или иной звук и развивая интонационную выразительность речи. Игра называется «Угадай». Кроме ЗКР она развивает память. В интернете возможно найти картинки для любой скороговорки. Ребенок должен угадать скороговорку, а затем, по просьбе родителя, произнести ее быстро, медленно, громко, тихо…Конечно, здесь необходимо сначала познакомить ребенка с речевым материалом, который в игре будет иллюстрирован. Игра не надоедает, потому что, на одну и ту же скороговорку можно найти десятки разных фотографий и картинок, стоит только заглянуть в интернет…И каждый раз ребенок будет задумываться и вспоминать, к какой скороговорке подходит та или иная картинка.
Общие вопросы мы решаем в группе в контакте. Так же мы попробовали он-лайн видеоконсультации в скайпе. Время и тему консультаций мы пишем в группе заранее, чтобы родители могли подготовить свои вопросы. У такого вида очно- заочных консультаций есть свои плюсы и минусы.
+ в удобное время для родителей
+ комфортная для родителей обстановка
+ возможность индивидуальной консультации.
- очень у многих еще версия скайпа не поддерживает видеоконференции с участием более 3 человек. Когда подключается больше народу, приходится отключать видео, а оно зачастую бывает необходимо
- для педагога. Такие консультации проводятся в личное, не рабочее время.
Еще для родителей в родительском уголке мы регулярно вывешиваем памятки «Говори правильно», взятые из Интернета и распечатанные на цветном принтере, которые подсказывают им правила красивой речи. Особый интерес вызывают веселые картинки с котами художника Анны Беловицкой.
