В гостях у художника Бирюкова Александра Афанасьевича
В этом документе представлено занятие по развитию речи для подготовительной группы, где воспитатель Дарымова Анна Алексеевна знакомит детей с творчеством брянского художника Бирюкова Александра Афанасьевича. В ходе занятия дети погружаются в мир живописи, учатся воспринимать произведения искусства, обсуждать их, делиться эмоциями и оценивать настроение, переданное художником.
Одной из задач занятия является не только знакомство с жанрами живописи — пейзажем, натюрмортом и портретом — но и развитие эмоционального интеллекта детей, умения высказывать собственные суждения и прививать эстетический вкус. Во время занятия дети прослушивают музыкальное сопровождение, которое помогает создать атмосферу, подходящую к каждому произведению.
Также особое внимание уделяется активному взаимодействию детей с воспитателем: они могут задавать вопросы, делиться своими мыслями о картинах и даже выступать в роли экскурсоводов. Это развивает уверенность в себе и навыки публичного выступления. Каждый ребенок имеет возможность выбрать картину и рассказать о ней, подключая свое воображение и творчество.
Занятие проходит в форме живого диалога, где воспитатель стимулирует детей к размышлениям о увиденных произведениях: какие чувства они вызывают, какие ассоциации возникают, и как цвет влияет на восприятие. Важно акцентировать внимание на том, как через живопись можно передать настроение и эмоции.
Подбор музыкальных произведений, сопутствующих живописи, позволяет детям открывать для себя новые грани искусства, соединяя визуальное восприятие с музыкальными ощущениями. Это способствует обогащению словарного запаса, особенно в области эмоций и эстетических категорий. Занятие завершается творческой работой, где дети могут выразить свои чувства через цвет и форму на мольбертах.
