Картинки для собачек: конспект ООД по развитию речи и ИЗО
Младшая группа детского сада — это время первых открытий и увлечений для детей. В данном конспекте занятия «Картинки для собачек» интегрируются развитие речи и изобразительное искусство, что делает процесс обучения не только познавательным, но и увлекательным. Основная цель занятия заключается в том, чтобы научить детей различать изображения, выбирая картинки по тождеству, а также закрепить умение называть изображения. Важно активировать речь детей через игру, побуждая их использовать новые слова в процессе общения.
Для достижения поставленных задач занятия, мы используем разнообразные предметные картинки, игрушки и художественные материалы, что создаёт развивающую среду. Дети, сидя на стульчиках, встречают в гости собачек, и постепенно погружаются в мир сюрпризов и веселья. Через диалог и задавание вопросов педагога формируется интерес к работе с краской, где особое внимание уделяется способу рисования пальцем. Это развивает не только мелкую моторику, но и креативное мышление!
Игра с подборами одинаковых картинок способствует активизации словаря, что делает занятия более динамичными и насыщенными. Физкультминутка под музыкальное сопровождение включает детей в активную деятельность, что дополнительно стимулирует их стремление к творчеству и развитию. В сюрпризный момент появление «петушка» обогащает занятие интерактивными элементами, позволяя детям не только учиться, но и радоваться процессу обучения.
Рисование «зернышек» для петушка становится завершающим аккордом занятия, где каждый ребёнок может проявить своё творчество, используя красочные краски и индивидуальные техники рисования. Таким образом, детский сад становится не только местом для обучения, но и пространством для ярких эмоций и весёлых моментов, что делает каждое занятие незабываемым.
