Сценарий спортивной игры «В поисках сокровищ»
Сценарий спортивной игры для детей «В поисках сокровищ» дарит незабываемые впечатления и полезные навыки. С помощью этого сценария дети смогут не только развлекаться, но и научатся работать в команде, развивать физические навыки и получать удовольствие от активных игр. Игра проходит в форме путешествия, где каждое задание – это новый шаг к заветным сокровищам, который нужно заработать.
С участием персонажей сказочного мира дети станут частью захватывающего приключения. Под веселую музыку они будут преодолевать задачи, метая мячи, собирая пазлы и выполняя зарядку, а все это – в игровой форме! Сценарий предлагает разнообразные станции, каждая из которых развивает отдельные физические качества, такие как ловкость, скорость и координация.
Организация мероприятия включает в себя разработку маршрутных листов с заданиями для каждой группы, что добавляет элементы соревнования и сотрудничества. Обязательно нужно обеспечить наличие необходимых материалов и оборудования, чтобы сделать день незабываемым и динамичным.
Кульминацией терпеливого поиска становится выполнение командного задания - сбор пазла с изображением сокровищ, что не только сближает детей, но и демонстрирует ценность командного духа. В конце мероприятия, подложив речь о дружбе и взаимовыручке, проходит танцевальная разминка, заканчивающая увлекательный день на позитивной ноте.
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждения
«Центр развития ребенка – детский сад № 2»
Утверждаю
Заведующий________ Мубаракшина Г.Н.
Сценарий спортивной игры – путешествия с элементами спортивных соревнований
«В поисках сокровищ»
Инструктор по физкультуре культуре :
Ахматова. Ю.А.
Цель: формирование интереса к движениям и здоровому образу жизни.
Задачи:
Удовлетворение природной потребности детей в движении;
Доставить детям удовольствие, дать заряд бодрости и хорошего настроения на весь день;
Воспитывать у детей чувство дружбы, взаимовыручки, умение работать в команде.
Материалы и оборудование:бутылка с запиской, пазлы карты, 3 секундомера, маршрутные листы, музыкальной сопровождение, сундук с играми, грамоты;
– вертикальные мишени для метания, 24 мягких мячика, «Кольцеброс»;
– гимнастическая скамейка, обручи для прыжков, воротца для подлезания,
3. - 4 платформы для переправы
4.– цветные камушки более 60 штук, 3 обруча;
5. – картинки с летними видами спорта
Место проведения: 5 залов детского сада.
Участники: дети старших и средних групп, по 2команды. В каждой команде по20 участников в спортивной форме.
Продолжительность мероприятия: 30 минут
Ход мероприятия.
Капитан. Здравствуйте, ребята! Мы рады встрече с вами на этом необитаемом острове.
Какие замечательная компания у нас тут собралась!
(Под таинственную музыку появляются Джек Воробей, Пеппи Длинный Чулок и Папай)
Боцман:Капитан, капитан, мы тут обнаружили кое-что…
Капитан. Что там у вас?
Морской волной на берег выбросило вот эту бутылку.(Показывает запечатанную бутылку)
Боцман. Я знаю, что много лет назад на этом острове пираты спрятали сокровища.
А давайте мы найдём эти сокровища!!!
Капитан. Но сначала нужно открыть бутылку и прочитать письмо пиратов. Может это поможет нам в поиске. (Открывает бутылку, читает письмо)
Многоуважаемые господа! Мы были на этом острове и нашли сокровища… Как ими пользоваться не знаем. Поэтому снова их перепрятали на этом острове. Может пригодятся они вам… Чтобы сокровища найти, нужно сначала карту собрать. Карты морской волной потрепало и на маленькие клочки разорвало. Если вы пройдёте и выполните задания на всех станциях испытаний, сможете собрать обрывки карты. А если после соберёте всю карту, то узнаете, где находятся сокровища.
Итак, ребята, хотите ли с нами пойти на поиски сокровищ?
Боцман: Сегодня сокровища мы отправляемся искать.
Вам много трудностей придётся испытать.
Надо ловкими вам стать,
Чтобы сокровища нам увидать!
Капитан: Чтоб в дорогу нам собраться,
Нужно спортом заниматься
Чтобы выполнить зарядку –
Встанем дружно по порядку.
(Под весёлую, задорную музыку все делают танцевальную зарядку)
Боцман: А следить за правильностью выполнения заданий сегодня будут
Капитан. Итак, готовы к путешествию? Сопроводительные карты командам раздать! К выполнению заданий прошу приступить. Как только все задания выполним, встретимся на этой поляне.
(Команды получают маршрутные листы. Начинают поочерёдно проходить по станция и выполнять задания.)
Станция 1. «Меткий глаз» ( Спортивный участок здание Машинистов 51)
Эта полянка называется «Меткий глаз». Будем тут мячи метать, прямо в цели попадать. Количество мячей будем считать и в карты вам записывать. Вспомните, как правильно метать.
(Дети поочерёдно метают мячи в вертикальную цель. Взрослые считают количество попаданий в цель. Каждый ребёнок выполняет по два броска правой и левой рукой)
Дополнительное задание: метание колец в «Кольцеброс». Дети по двое поочерёдно пробрасывают кольца на стойки.
Станция 2. «Полоса препятствий» ( На спортивном участке Машинистов 46)
Эта полянка называется «Полоса препятствий». Нужно по кругу аккуратно пройти и все задания правильно выполнить. (Дети по кругу проходят друг за другом, выполняя задания. По скамейке идти с прямой спиной, руки в стороны, подлезать под воротца в группировке, прыжки из обруча в обруч. Оценивается правильность выполнения задания
Станция 3. «Переправа»Веранда 4группы
На этой полянке будем в переправляться по следам Ведущий переводит всю свою команду на другую сторону веранды по одному.
Дополнительное задание: на скамейке поочерёдно проползать спиной вперёд.
Станция 4. «Массаж» Веранда 5группы
А на этой полянке мы будем намного отдыхать, босиком ходить и задания выполнять. Нужно всем разуться. Рассыпались драгоценные жемчужины по площадке. Нужно их как можно быстрее собрать в корзины, начиная с команды «Старт» и заканчивая по последней жемчужине в обруче.
(Дети одновременно всем ногами собирают бусины и носят в обручи. Стараются делать все быстро).
Станция 5. «Самые умный »
Дети должны посмотрев на картинки отгадать виды спорта
Собрались мы здесь все на большой поляне, и понятно, что все справились с заданием. Представители команд выходите, пазлы несите. Каждая команда собирает картинку
(Дети и взрослые составляют картинку)
А теперь и всем участника предлагаю исполнить танцевальную композицию «Дружба». (Все ребята объединяются в несколько малых кругов. Исполняют танец «Мы идём по кругу…»)
Праздник веселый удался на славу.
Я думаю всем он пришелся по нраву.
(Под задорную музыку участники расходятся)
Маршрутный лист 1 группы
Название
1.Меткий глаз(Спортивный участок Машинистов 51)
2.Полоса препятствий(Возле веранды 1 группы Машинистов 51)
3.Переправа(Веранда 4 группы)
4.Массаж(Веранда группы № 5 )
5.Самый умный( Главный вход сада Машинистов 51
Маршрутный лист 2 группы
Название
1.Самый умный( Главный вход сада Машинистов 51)
2.Массаж(Веранда группы № 5 )
3.Меткий глаз(Спортивный участок Машинистов 51)
4.Переправа(Веранда 4группы)
5.Полоса препятствий(Возле веранды 1 группы Машинистов 51)
Маршрутный лист 3 группы
Название
1.Меткий глаз (Спортивный участок Машинистов 51)
2.Полоса препятствий (Возле веранды 1 группы Машинистов 51)
3.Переправа(Веранда 4 группы)
4.Массаж (Веранда группы № 5 )
5.Самый умный ( Главный вход сада Машинистов 51
Маршрутный лист 6 группы
Название
1.Самый умный ( Главный вход сада Машинистов 51)
2.Массаж(Веранда группы № 5 )
3.Меткий глаз (Спортивный участок Машинистов 51)
4.Переправа(Веранда 4 группы)
5.Полоса препятствий (Возле веранды 1 группы Машинистов 51)
Станция 1. «Меткий глаз» ( Спортивный участок здание Машинистов 51)
Эта полянка называется «Меткий глаз». Будем тут мячи метать, прямо в цели попадать. Количество мячей будем считать и в карты вам записывать. Вспомните, как правильно метать.
(Дети поочерёдно метают мячи в вертикальную цель. Взрослые считают количество попаданий в цель. Каждый ребёнок выполняет по два броска правой и левой рукой)
Станция 2. «Полоса препятствий» (Возле веранды 1 группы Машинистов 51)
Нужно по кругу аккуратно пройти и все задания правильно выполнить. (Дети по кругу проходят друг за другом, выполняя задания. По скамейке идти с прямой спиной, руки в стороны, подлезать под воротца в группировке, прыжки из обруча в обруч.
Станция 3. «Переправа»Веранда 4группы
На этой полянке будем в переправляться по следам Ведущий переводит всю свою команду на другую сторону веранды по одному.
Станция 4. «Массаж» Веранда 5группы
А на этой полянке мы будем намного отдыхать, босиком ходить и задания выполнять. Нужно всем разуться. Рассыпались драгоценные жемчужины по площадке. Нужно их как можно быстрее собрать в корзины, начиная с команды «Старт» и заканчивая по последней жемчужине в обруче.
(Дети одновременно всем ногами собирают бусины и носят в обручи. Стараются делать все быстро).
Станция 5. «Самые умный »
Дети должны посмотрев на картинки отгадать виды спорта
