Белемнәр иленә сәяхәт: Чыгарылыш кичәсе
Чыгарылыш кичәсе – һәр бала өчен үзенчәлекле һәм истәлекле вакыйга. Кичә барышында балалар, педагоглар һәм әти-әниләр арасында гел куанычлы хисләр арта, шатлыклы минутлар туа. Яшь гадәттән тыш мизгелләр аша мәктәпкә беренче адымнарын ясау өчен янып торучы нәни дусларыбызга теләкләребез языла.
Һәр чыгарылыш кичәсе яңа башлангычларның символы булып тора һәм белем иленә аяк басуның тәүге афигурында бәхет пәрдәләре арасында балкып тора. Бәйрәм төбәкетерендәге ерекше чыгышлар, күңелле музыкаль номерлар һәм шигырьләр барлыкка килә, болар барысы да балаларга куаныч һәм тойгылар алып килә. Безнең һәр малай һәм кыз бакчада узган елларны, уйналган уеннарны һәм бергә үткәргән шатлыклы мизгелләрне искә ала.
Атмосфераның җиңеллеген тулыландырып, алып бару шаярту, елмаю һәм игелекләр белән шөгыльләнеп уза. Балалар хатирәләр уйнап, Болар барысы аларның балачакларының истәлекләре булып калачагы кепәиүне белдергәндә, йөзләрендә нур бөркелә. Алар – зурга үстеләр һәм мәктәпкә кадәр шушы шундый истә калган урыннардан китәчәкләр.
Әлеге чарада балаларның осталыклары да шулай ук күрсәтелә. Дуслар бергәләшеп җырлар белән бергә моңлы көйләргә кереп китәләр. Һәр бала үзенең белем алу процессының беренче адымнары белән мәктәбенә таба юнәлеп китеп бара – язмышлары алда булуы өчен дөньяны үзләштерү. Киләчәктә белем алу аларны яңа үрләр яулап алуга, идеяларны тормышка ашыруга һәм бергәләшеп шушы куанычлы минутларга юнәлдерәчәк.
