Значение пальчиковых игр для развития речи дошкольников
Документ представляет собой выступление воспитателя Колесниковой Г.Н. на родительском собрании, посвященное важному аспекту раннего детского развития — пальчиковым играм. Пальчиковая гимнастика оказывается не только увлекательным занятием, но и важнейшим инструментом для формирования мелкой моторики и развития речи у дошкольников. В нашем обществе возрастает внимание к вопросам отцов и матерей о том, как обеспечить полноценное развитие детей. И специальных методов, как пальчиковая гимнастика, не существует — здесь наблюдается необходимость выстраивания совместной работы между родителями и воспитателями, что в конечном итоге ведет к успешной подготовке детей к школе.
На собрании поднимались вопросы о методах и способах, при помощи которых можно развивать мелкую моторику и координацию действий пальцев. Слайды касались ключевых аспектов влияния пальчиковых игр на физическое и психическое развитие детей. Движения пальцев, поглаживание и игра с определёнными предметами способствуют серьезному воздействию на внутренние органы. Также отмечено, что имеется богатая база литературы, которая может помочь родителям в организации подобных игровых занятий дома и во время прогулок на свежем воздухе.
Крупное внимание было уделено практическим примерам успешных игр, которые проводятся в группе. Такие игры позволяют детям весело и непринужденно развивать свои навыки. Проведение опытов по игре, занятия с бумагой и ножницами, использование дизайнерских атрибутов лишь подтверждают, что пальчиковая гимнастика — это основополагающий метод, который требует регулярной практики и может адаптироваться под индивидуальные возможности каждого ребенка. Совместная работа родителей и детей, способствующая формированию уверенности и самостоятельности, очень важна для всестороннего роста личности в ранние годы жизни.
МБДОУ детский сад №56
Выступление на родительском собрании
на тему:
«Значение пальчиковых игр
для развития речи дошкольников»
Подготовила:
воспитатель
Колесникова Г.Н.
Новочеркасск
2015г.
Уважаемые родители!
1 слайд
Вас, родителей, и нас, педагогов, волнуют вопросы: как обеспечить полноценное развитие наших детей? Как подготовить их к школе? Сегодня мы собрались, чтобы поговорить с вами об одном из аспектов этой проблемы — о развитии мелкой моторики и координации движений пальцев рук. Кто-то из вас лишь мельком слышал о значимости развития мелкой моторики, кто-то имеет более углубленные знания по этой теме. Наша задача — донести до каждого из вас важность развития руки ребенка.
Вопросы к родителям
• Занимаетесь ли вы со своими детьми пальчиковой гимнастикой?
• Как часто?
• Для чего вы это делаете?
2 слайд
Движение пальцев и кистей рук имеют особое, развивающее воздействие. На ладони и на стопе находится около 1000 важных, биологически активных точек. Воздействуя на них, можно регулировать работу внутренних органов организма. Так, массируя мизинец, можно активизировать работу сердца, безымянный палец — печени, средний — кишечника, указательный — желудка, большой — головы.
3 слайд
Обычно ребенок, имеющий высокий уровень развития мелкой моторики, умеет логически рассуждать, у него достаточно развиты память, внимание, связная речь. Вы можете дома самостоятельно провести такой эксперимент. Если ребенок не умеет доносить в пригоршне воду до лица, не разливая ее, значит, у него отстает в развитии мелкая мускулатура. Попросите ребенка изобразить движения «ладонь — кулак — ребро». Дети старшего дошкольного возраста должны выполнить это задание без труда. Если у ребенка это задание вызывает затруднение, значит, ваша нужна ваша помощь, а именно: займитесь с ним пальчиковой гимнастикой, играми и упражнениями для развития руки. Слабую руку дошкольника можно и необходимо развивать.
Обратить внимание на выставку литературы
О значении и содержании пальчиковой гимнастики имеется очень много разнообразной литературы. В ней вы можете почерпнуть полезную для себя информацию, различные игры и упражнения, которые вы можете проводить со своим ребенком по дороге в детский сади обратно, а так же в домашних условиях.
4 слайд
Ежедневно, мы с ребятами, проводим различные пальчиковые игры, их содержание зависит от лексической темы (например, «Овощи» «Зимующие птицы» «Домашние животные» и т.д.). Попросите ваших детей показать вам пальчиковые игры, и они сделают это с большой радостью.
На этой неделе мы проходим лексическую тему «Семья» и я предлагаю вам сейчас поиграть в пальчиковую игру «Семья»:
Этот пальчик дедушка,
Этот пальчик бабушка
Этот пальчик мамочка
Это пальчик папочка
Этот пальчик я,
Вот и вся моя семья!
5 слайд
Что же дает пальчиковая гимнастика детям?
• Способствует овладению навыками мелкой моторики.
• Помогает развивать речь.
• Повышает работоспособность коры головного мозга.
• Развивает у ребенка психические процессы: мышление, внимание, память, воображение.
• Снимает тревожность.
6 слайд
Умелыми пальчики становятся не сразу. Поэтому игры, упражнения, пальчиковые разминки мы проводим ежедневно, а вы можете это делать дома, во дворе, во время выездов на природу. Во время занятий обязательно учитывайте индивидуальные особенности вашего ребенка, настроение, желания и возможности. То, что кажется простым для нас, взрослых, очень сложно и трудно выполнить детям. Нужно заботиться о том, чтобы деятельность ребенка была успешной, — это будет подкреплять его интерес к играм и занятиям. Поэтому обязательно поощряйте его даже самые маленькие успехи, говорите добрые и приятные слова.
7 слайд
Развитию кисти и пальцев рук помогает не только пальчиковая гимнастика, но и разнообразные действия с самыми различными предметами.
У нас в группе есть различные мозаики, семена, орешки, фасоль, крупа. Предлагаем детям выложить из них любой рисунок — солнышко, домик, цветок. Выкладывание узоров, контуров предметов, букв из различных материалов — серьезное занятие. Оно требует от детей усидчивости и терпения, развивает навык выполнять действие по образцу, развивает фантазию.
8 слайд
Дети очень любят играть с бумагой и ножницами, учатся вырезать по контуру и по линиям сгиба. Работа с бумагой отлично развивает мелкую моторику. Взрослым, нужно обращать внимание на то, как ребенок держит ножницы и вырезывает. Развитию сложных движений и памяти помогает так же оригами – изготовление поделок из бумаги. Предложить родителям сделать фигурку.
9 слайд
Какие еще пальчиковые игры мы используем? Упражнения с шестигранными карандашами, бусинками оказывают прекрасное тонизирующее и оздоравливающее действие: • покатать между двух ладоней шестигранный карандаш:
Карандаш в руке катаю,
Между пальчиков верчу.
Непременно каждый пальчик
Быть послушным научу
10 слайд
5. Рисование — занятие любимое всеми детьми и очень полезное. Чем чаще ребенок держит в руках карандаш или кисть, тем легче ему будет в школе выводить первые буквы и слова. Важно следить за тем, чтобы ребенок правильно держал карандаш (обратить внимание родителей, какие часто встречаются ошибки). Вы можете предложить детям разнообразные задания: штриховать фигуры прямыми и волнистыми линиями, обводить по контуру, срисовывать по образцу, продолжить задуманный узор, дорисовать вторую половинку изображения и т.д. Вы знаете, что сейчас продается много разнообразных раскрасок с интересными заданиями. Очень хорошо, если задания в них вы будете выполнять вместе с детьми: учить правильно подбирать цвет, аккуратно закрашивать.
11 слайд
Что еще нам помогает развивать моторику? Резиновые мячи с шершавой поверхностью, прекрасно массажируют и развивают кисти.
Очень интересны и полезны упражнения с пластмассовыми палочками, соломинками.
12 слайд
Можно также использовать конструкторы, цветные клубочки ниток для перематывания, веревочки разной толщины для завязывания и развязывания узлов, разноцветные кнопки для составления узора на губке и многое другое, что подскажет ваша фантазия. Еще раз подчеркиваем, что работа с мелкими и острыми предметами требует обязательного присутствия взрослых.
Очень надеемся, что сегодня мы смогли вас убедить в значимости развития руки для ребенка дошкольного возраста. И в том, что только совместными усилиями мы поможем каждому ребенку активно развиваться, тренировать руку, хорошо подготовиться к школе.
13 слайд
Спасибо за внимание!
