Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Занятия с детьми
  3. Знакомим дошкольников с национальными традициями

Знакомим дошкольников с национальными традициями

Абдулина Альбина Юсуповна
Абдулина Альбина Юсуповна
DOCX
134
2

Приобщение дошкольников к национальным традициям – это не просто образовательный процесс, а важная часть формирования их личности. С раннего возраста необходимо воспитывать в детях любовь к родной культуре, чтобы они могли чувствовать её связь с историей своего народа. Знакомя малыша с миром старинных предметов быта, таких как самовар, печь или матрешка, мы помогаем ему ощутить дух и богатство русского народа.

Важным аспектом воспитания является знакомство детей с традиционными и обрядовыми праздниками. Это не только развлечение, но и погружение в культурные корни, история которых уходит в далёкое прошлое. Обсуждая с детьми праздники, такие как Рождество, Масленицу или Пасху, мы приучаем их видеть красоту и глубину народной культуры. Играя в народные игры, детки ощущают радость и веселье, а также узнают о соревновательном духе и юморе русского фольклора.

Также стоит отмечать практическую сторону обучения. Посещение выставок и музеев, а также уроки по декоративно-прикладному искусству стимулируют интерес к культуре. Раскраски с узорами и силуэтами, знакомство с народными костюмами развивают эстетическую чувствительность и расширяют кругозор детей. Формируя у малышей представление о взаимосвязи между народным творчеством, музыкой и ремёслами, мы помогаем им стать полноценными гражданами своей страны.

Традиции, заложенные в детстве, становятся частью личности и формируют мировосприятие. Воспитание патриотических и социально-коммуникативных качеств через народное творчество создаёт глубокую связь с историей, культурой и краем, где живёт ребенок. Лишь так можно вырастить новое поколение, которое с уважением будет относится к своему наследию.

Исходя из народной мудрости, важно помнить: наше сегодня создаёт традиции будущего. Приобщение детей к культурным истокам – это залог формирования сильной, гордой и культурной нации.

Предпросмотр

Знакомим дошкольников с национальными традициями.
Как приобщить малыша к истокам и традициями русской культуры? Уже в младшем возрасте необходимо прививать любовь и интерес к традиционной культуре, своей Родине и ее истории.
Всем известно, что окружающие предметы оказывают большое влияние на формирование душевных качеств ребенка – развивают любознательность, воспитывают чувство прекрасного. Помогите детям почувствовать духовную жизнь русского народа. Это позволит им ощутить себя частью великого народа. Познакомьте ребенка со старинными предметами быта: лавка, скамейка, печь, колыбелька (люлька), рукомойник, самовар, глиняный горшок, кочерга.
Обрядовые праздники тесно связаны с трудом и различными сторонами общественной жизни человека. В них присутствуют тончайшие наблюдения людей за характерными особенностями времен года, погодными изменениями, поведением птиц, насекомых, растений.
Знакомьте с традиционными и обрядовыми праздниками. Беседуйте с детьми о русских народных праздниках Рождество, Масленица, Пасха. Рассмотрите с детьми картинки, иллюстрации русских народных костюмов, познакомьте со словами – сарафан, рубашка, шаровары.
Посещайте с детьми выставки и музеи, приобщайте к декоративной деятельности, приобретайте раскраски с узорами, силуэтами матрешек.
Учите детей играть в русские народные игры, так как они привлекают внимание не только как жанр устного народного творчества, в них заключается огромный потенциал для физического развития ребенка, с множеством юмора, шуток, соревновательного задора, заманчивыми и любимыми детьми считалками, жеребьевками, потешками. «Катился горох по блюду, ты води, а я не буду».
Знакомя дошкольников с народными традициями и праздниками, нужно формировать представления детей о взаимосвязи устного народного творчества, музыкального фольклора и декоративно-прикладного искусства. Ведь воспитание патриотических, духовно-нравственных, социально-коммуникативных качеств детей дошкольного возраста осуществляется через познание детьми народной культуры своей Родины, родного края, той общественной среды, в которой они живут, а впечатления детства глубоки и неизгладимы в памяти уже взрослого человека.
Необходимость приобщения детей к национальной культуре практикуется народной мудростью: наше сегодня, как некогда наше прошлое, также творит традиции будущего.