Построим домики для зверят: Конспект занятия по ФЭМП
В данном конспекте организованной образовательной деятельности по формированию элементарных математических представлений (ФЭМП) с использованием палочек Кюизенера во второй младшей группе, дети научатся создавать домики для зверей в волшебном лесу. Темой занятия является создание условий для развития у детей пространственного воображения, сообразительности и логического мышления.
Цель занятия заключается в том, чтобы научить детей различным геометрическим фигурам, развить их умение считать от 1 до 5 и ориентироваться в пространстве. Задачи занятия созданы так, чтобы поощрять речевую активность и позволить детям выражать свои мысли и мнения по важным вопросам. Основное внимание уделяется формированию речи, развитию связи детей со сверстниками и взрослым, а также стимулированию их исследовательской деятельности.
При организации образовательного процесса детям предлагается задание: построить домик для зверят. Для этого используются цветные палочки Кюизенера, которые позволяют детям наглядно увидеть, как строятся геометрические фигуры. Каждый этап работы обсуждается, дети отвечают на вопросы, учатся работать в команде и принимать решения. В процессе занятия дети будут смоделировать и представить, как будут выглядеть их домики, их размеры и формы, что впоследствии разовьет их креативные способности.
Завершение занятия включает в себя рефлексию, где воспитатель использует мяч для интерактивного обсуждения, задавая вопросы о том, что понравилось детям, и чему они научились. В целом, конспект направлен на комплексное развитие детей, включая их умственные, эмоциональные и социальные качества, что создаст условия для гармоничного роста их личности.
