Сценарий детско-родительской встречи "В теплый зимний вечерок…"

Сценарий детско-родительской встречи в средней группе «В теплый зимний вечерок…»
Цель:
Упражнять детей в выразительном исполнении стихотворений. Воспитывать положительное отношение к детским поэтическим произведениям, чувство ритма и рифмы.
Задачи:
1. Закрепить знания зиме ( признаки и ассоциации в рамках зимней темы - состояние природы)
2. Развивать и тренировать память (песни, стихи, двигательную активность дошкольников, эмоциональную сферу (доставить детям радость от общения и чувства праздника). Развивать задатки самоконтроля в поведении детей.
3. Воспитывать доброжелательность в отношениях со сверстниками, формировать умение детей «слушать и слышать» и действовать (играть) по правилам.
4. Формировать и развить экологическую культуру, воспитывать бережное отношение к окружающей среде, повышение ответственности за сохранение природного наследия.

Ход мероприятия:
Вступительное слово ведущего:
- Добрый вечер, дорогие ребята и уважаемые родители!
Колокольчик озорной,
Всех гостей в кружок построй,
Собрались все дружно в круг,
Слева друг и справа друг.
Вместе за руки возьмемся и друг другу улыбнемся.
Снова мы встречаемся – встреча начинается.
(Родители и дети приглашаются встать так, чтобы получилось круг в круге, повернуться друг к другу лицом)
Ведущий:
Сейчас мы все будем «здороваться», каждый должен прикоснуться друг к другу той частью тела, которую я назову. Прикоснувшись надо сказать «Здравствуй». (В это время звучит песня «Кружатся снежинки…»)
(все двигаются по группе на звуковой сигнал «Здороваются руки» – родитель соединяет руки с ребёнком», так – же с носом, коленями, щекой)
Вот мы и поздоровались
Сегодняшняя встреча посвящена самому волшебному, самому сказочному времени года — зиме. Зиму любят и взрослые, и дети. Её воспевают художники в своих картинах, о ней сочиняют песни, слагают стихи и волшебную музыку
Звучит песня в записи « Вот зима пришла белоснежная…»
Приглашаю всех присесть и узнать, что каждый из Вас приготовил для нас интересного! (все садятся на стульчики).
Ведущий:
Белым пухом покрыта дорожка…
Как прозрачен воздух зимой!
Постою, полюбуюсь немножко, как снежинки летят надо мной!
Их повсюду зима рассыпает, дарит всем серебристый наряд.
Будто сказка вокруг оживает, и снежинки кружатся, летят!
1 ребенок:
.Вот и пришла опять зима
Наступили холода.
С неба падают снежинки
И на речке снова льдинки.
Рады, рады, что зима
Снова в гости к нам пришла. 
2 ребенок:
Ах ты , зимушка-зима!
Ты с морозами пришла!
Ветер воет, вьюга бьет…
Вдоль по улице метет.
Белым снегом замело
Все дороги , все пути
Не проехать -ни пройти…
ВЕДУЩИЙ:
Тройка, тройка пролетела,
Скакуны у тройки белы.
А в санях сидит царица,
Белокожа, белолица.
Как махнула рукавом,
Всё покрылось серебром (зима) .

3 ребенок:
Зима, зимушка, зима
Снегу много намела.
Занесла кругом тропинки
И укрыла все дома.
Побелели речки, льдинки.
Все укрыло снегом белым
Сразу стало холоднее
4 ребенок:
Белый снег пушистый 
В воздухе искрится.
И с утра на землю
С шорохом ложится.
Дети на пригорке
Весело резвятся.
Пришли на салазках
С горки покататься
5 ребенок:
Почему вокруг бело?
Это снегу намело.
И на речке, на полях
И в лесах и городах.
Снег, снежок кружится
Под ноги ложится
6 ребенок:
Как хорошо зимой с лесу
Ходить по белому снежку.
Прозрачный воздух свеж и чист.
И только слышен птичий свист
7 ребенок:
Девочки на улице 
Лепят снеговик.
Сделали из снега 
Три комочка тела.
Прилепили носик, ушки, глазки, рот.
И вокруг водят хоровод!
Ведущий:
Зима— это время веселых каникул, забав, развлечений и игр. Я предлагаю вам поиграть в весёлую игру, которая называется «Это правда или нет? » ( Правда – хлопают в ладоши, нет – топают ногами)
1) Листопад, листопад— хлопья снежные летят…
2) Прилетели птицы с юга, значит, скоро будет вьюга…
3) Санки вытащила Света— на дворе, наверно, лето?
4) Если спит медведь в берлоге — значит лето на пороге…
5) Мы у мамы шубы просим — значит, к нам вернулась осень…
Будем в шубах мы гулять
И грибочки собирать…
6) Снеговик боялся стуж
И бежал под тёплый душ.
Очень париться любил —
Часто в баню он ходил…
8 ребенок:

Целый день сегодня 
Снег на землю сыплет.
Словно вьюга злая
К нам домой стучится.
Мы затопим печку
Греться дома будем.
А пройдут метели
Дорожку чистить будем.
9 ребенок:
Выпал беленький снежок
Счастье в каждый дом принес.
Рада, рада детвора.
Санки, лыжи брать пора. 
10 ребенок:
Вся земля в снегу,
Я на лыжах бегу,
Ты бежишь за мной.
Хорошо в лесу зимой:
Небо ярко-синее,
Ели, сосны в инее,
Снег сверкает под ногами.
Эй, ребята, кто за нами? 

Ведущий:

Мы отправляемся в дальнейшее путешествие – в мир зимы Природа зимой особенная, она какая-то торжественная, величавая, сияющая чистотой и свежестью; воздух морозный, деревья в инее и снегу .Зима – это очень красивое время года.
Декабрь нас радует первыми заморозками, первым снегом
. Январь - новогодними праздниками и подарками, ледяными горками и санками. Февраль мы любим за то, что это последний зимний месяц, и мы хотим вдоволь накататься на коньках и лыжах, поиграть в снежки и слепить снежную бабу…
Я рада представить вам следующего исполнителя -
 
12 ребенок:

Зимний дождик
Тёплый дождик в январе -
То-то радость детворе!
Снег намок, 
Подтаял ,                
сник  -                                 
В ожиданье стужи,
Плачет бравый снеговик,
Оказавшись
В луже!
Ведущий:
Бывает часто — наступила зима, а снега всё нет и нет. И сколько радости и восторга, когда мы видим, что в небе кружатся первые снежинки. А первый снег нам кажется чудом…
13 ребенок:
Падают снежинки —
Золотые льдинки.
Падают, кружатся,
На землю ложатся.
Ветер налетает,
Волком завывает.
Нет снежинок краше —
Им никто не страшен
Ведущий:
В лесу Мороз кружева развесил - ни пером описать, ни в сказке сказать! Снег лежит белый, пушистый, а каждая снежинка - как маленькая звёздочка.
14 ребенок:
  
Снежинка нежная 
Мне на ладонь упала, 
И стала я Виновницей беды: 
Снежинка бедная 
Растаяла, пропала... 
Осталась только 
Капелька воды.

 Ведущая:

Дождались дней желанных:
Деревья, будто тезки,
Все в белых сарафанах,
Танцуют вальс березки.

15 ребенок:

Белая береза
Под моим окном
Принакрылась снегом,
Точно серебром.
На пушистых ветках
Снежною каймой
Распустились кисти
Белой бахромой.
И стоит береза
В сонной тишине,
И горят снежинки
В золотом огне

16 ребенок:

- Елочка, елка,
Колкая иголка,
Где ты выросла?
-  В лесу.
-Кого видела?
- Лису.
- А что в лесу?
- Морозы,
Голые березы,
Волки, да медведи -
Вот и все соседи

17 ребенок:

Мы Снежную Бабу
Слепили в лесу,
Я лучшие краски
Туда принесу.
Раскрашу любимице
Щеки и нос.
А ты береги ее,
Друг наш Мороз

Ведущая: .
Ребята, а что вам нравится зимой? А вы слышали, как завывает вьюга?
(Звучит аудиозапись зимней вьюги) Завыла вьюга, поднялась метель, начался буран. Давайте мы с вами поиграем в игру.
Подвижная игра «Снег-метель-вьюга»
По команде «Снег», дети, плавно кружась, легко на носочках передвигаются по всему залу. По команде «Метель» - встают в круг, берутся за руки и бегут по кругу, ускоряя темп. По команде «Вьюга» - бегут змейкой.

Отгадайте-ка, ребятки вот такую вот загадку:

Если лес укрыт снегами,
Если пахнет пирогами,
Если ёлка в дом идет,
Что за праздник?
18 ребенок:

Новый год придет к нам в гости
Будет дедушка Мороз.
Он конфеты и подарки
К нам под елку принесет

19 ребенок:

Дед Мороз и Снеговик
Загрузили грузовик.
Разными игрушками 
Книжками, хлопушками.
И на елку к нам примчались.
Но и мы не подвели-
Рассказали им стихи !
Ведущий:
Сегодня здесь собрались любящие родители, а значит - у вас счастливые дети. Большое спасибо, что вы откликнулись на выполнение домашнего задания. ( Изготовление картин на зимнюю тематику)
Затем проходит вручение грамот и «медалей»