Технологическая карта урока «Число и цифра 8»
В данном документе представлена технологическая карта организованной учебной деятельности, посвященная числу и цифре 8 для детей старшего дошкольного возраста.
Учитель английского языка Боротюк Ольга Владимировна предлагает увлекательное путешествие в мир математики через различные активности. Программа охватывает три образовательные области: познание, коммуникацию и творчество. Целью урока является знакомая с числом 8 и усвоение порядкового и обратного счета.
Тип урока активный и интерактивный. Воспитатель начинается с приветствия на трех языках, что способствует развитию языковых навыков. Задания различны: от мозаик и аппликаций до веселых математических игр, которые помогут детям осознать и запомнить цифру 8.
Физкультминутки не дают детям заскучать, а обсуждение загадок, связанных с числом, развивает их логическое мышление. Урок включает билингвальный компонент, что обеспечит уникальный подход к изучению математики на русском и английском языках.
Вкратце, данный материал представляет собой активное взаимодействие между учителем и учениками, насыщенное не только образовательными, но и воспитательными целями. Педагогу даны рекомендации по оборудованию и методическим подходам, помогающим ребёнку легко познакомиться с новой информацией и не отвлекаться от учебного процесса.
Боротюк Ольга Владимировна
Учитель английского языка КПП
СОШ №9, г. Уральск
Технологическая карта организованной учебной деятельности
Образовательные области: Познание, коммуникация, творчество.
Раздел: Формирование элементарных математических представлений
Тема: Number 8.Число и цифра 8. Порядковый и обратный счёт.
Задачи:
Образовательные: - познакомить с числом и цифрой 8; закрепить счет до 7; закрепить навык соотнесения количества предметов с цифрой; закрепить порядковый счет; закрепить знания о геометрических фигурах;
Воспитательные: - воспитывать интерес к математическим знаниям;
Коррекционные: - развивать зрительное восприятие, память, слух, внимание;
Билингвальный компонент: восемь – сегыз – seven, медвежонок - қонжық - bear cub.
Оборудование : Мишка, наглядности от 1 до 8, набор цифр, геометрические фигуры.
этапы деятельности | действия воспитателя | действия детей |
Мотивационно-побудительный | (дети стоят в кругу, вместе с воспитателем) | Дети приветствуют воспитателя на 3 языках |
Организационно-поисковый | Воспитатель:Ребята, послушайте внимательно загадку. II.Коммуникация. Английский язык. | Слушают загадку Называют соотнесение Считают и называют порядковый и обратный счет Рассказывают на, что похожа цифра 8. читают стихи про цифру 8. Выполняют физкульминутку Зайчик Записывают. Выполняют физкультминутку Пирамида Дети отвечают на английском языке. Называют цвета на русском, казахском и на английском языке. Дети строят пирамиду из деталей Дети выстраивают из сушек цифру 8 Отвечают на вопросы полным ответом. Выполняют физкультминутку. Цифра 8 Выполняют |
Рефлексивно-коррегирующий | Итог урока: Рефлексия. | Подводят итог занятия |
Ожидаемый результат:
Знать: число и цифру 8
Иметь: представление о числе и цифре 8
Уметь: считать до 7, называть порядковый и обратный счет до 8