План работы по самообразованию: Подвижные игры и здоровье детей
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение Джалильский детский сад №6 «Теремок» разработало план работы по самообразованию, фокусируясь на важности подвижных игр для физического развития детей. Данный документ охватывает различные аспекты реализации подвижных игр для укрепления здоровья и создания условий для активного и гармоничного развития воспитанников.
Цель нашего плана — обеспечить детей необходимыми знаниями и навыками, которые помогут им вести активный и здоровый образ жизни. Мы стремимся развить интерес к играм и социализации, воспитать у детей самооценку и умение контролировать свои действия. Понимание роли двигательной активности станет основополагающим для формирования полезных привычек, которые останутся с детьми на всю жизнь.
План включает организацию консультаций, изготовление картотеки подвижных игр и атрибутов, а также проведение различных мероприятий, таких как спортивные праздники и развлекательные досуги. Каждый год мы выстраиваем программу, которая включает новые интересные и развивающие активности, помогающие педагогу наладить контакт с детьми и обеспечить им радость от участия в играх.
Подвижные игры — это не просто времяпрепровождение, это возможность научить детей работать в команде и развивать отношения со сверстниками. Значение физической активности невозможно переоценить: игры закладывают основы здорового образа жизни и помогают избежать многих заболеваний. Внимание, уделяемое подвижным играм в детском саду, формирует устойчивые навыки доброжелательных отношений, коммуникации и понимания важности коллективной деятельности.
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
Джалильский детский сад №6 «Теремок» общеразвивающего вида
Сармановского муниципального района Республики Татарстан
«Утверждаю» Заведующий МБДОУ |
План работы по самообразованию
Роль подвижных игр в физическом развитии и укреплении здоровья ребёнка
Воспитатель: Р.А.Хабилова
первая квалификационная категория
Тема: «Роль подвижных игр в физическом развитии и укреплении здоровья ребёнка»
Цель: укрепление здоровья и физическое развитие детей посредством подвижных и народных игр.
Задачи:
Реализация общих образовательных задач по физическому воспитанию;
Развитию интереса к игре;
Воспитание самооценки и самоконтроля;
Формирование представлений о здоровом образе жизни;
Раздел плана | Сроки | Форма работы | Практические выходы, открытый просмотр |
Актуальность и значимость подвижных игр для физического развития детей | 2016-2017 | Консультация «Зимние игры и развлечения» | Папка-передвижка |
Внедрение в работу подготовленного материала | 2017-2018 | Консультация «Роль подвижных игр в жизни дошкольников» Хороводная игра: «В хороводе были мы» | Консультация «Воспитательная и развивающая функция подвижной игры» |
Методы и формы воспитания доброжелательных отношений | 2018- 2019 | Консультация«Подвижные игры их роль в воспитании здорового ребёнка» | Консультация«Педагогическая характеристика подвижных игр» |
Создание предметно- развивающий среды | 2019-2020 | Консультация «Чем и как занять ребёнка» | Изготовление поделок для украшения участка. |
Организация практической деятельности | 2020-2021 | Консультация «Подвижные игры для всей семьи» | Досуг «Вечер подвижных игр» Обобщить опыт работы по организации воспитания доброжелательного отношения |
Литература:
1. Губанова Н.Ф. Игровая деятельность в детском саду. Программа и методические рекомендации. Для занятий с детьми 2-7 лет. Мозаика-Синтез, Москва, 2008
2. Зимонина В. А. Воспитание ребёнка – дошкольника. Расту здоровым. М.; ВЛАДОС, 2003.
3. Моргунова О. Н. Физкультурно-оздоровительная работа в ДОУ. Учитель, 2005.
3. Рунова М. А. Двигательная активность ребёнка в детском саду. Мозаика-Синтез, Москва, 2004.
4. Смирнова Е.О. Лучшие развивающие игры. Эксмо, Москва, 2014
