Конспект образовательной деятельности «Кто потерял корзинку?»
В этом конспекте представлена образовательная деятельность для детей младшего возраста, направленная на познание окружающего мира через игру и творчество. Занятие «Кто потерял корзинку?» включает увлекательный опыт нетрадиционного рисования с использованием печаток из пластилина. Данный методический материал будет полезен педагогам, работающим с детьми в младших группах, стремящимся разнообразить их учебный процесс.
Цели занятия заключаются в знакомстве детей с новыми техниками рисования и истолковании знаний о лесных животных и их среде обитания. Участники занятия смогут закрепить свои знания о том, как разные животные готовятся к зиме, и что они делают в условиях изменяющейся природы. Подобная деятельность разовьет у детей мелкую моторику и диалогическую речь, а также пробудит в них интерес к природе и заботе об окружающем мире.
Во время занятия используются разнообразные игровые формы: от ловких дидактических игр до подвижных заданий. Педагог вовлекает детей в активное обсуждение и взаимодействие, что создает позитивную атмосферу и мотивирует их к совместному обучению. Занятие завершится выставкой детских работ, где воспитанники смогут продемонстрировать свои творения и поделиться эмоциями от процесса.
