Проект «Я здоровье сберегу, сам себе я помогу»
Проект «Я здоровье сберегу, сам себе я помогу» представляет собой стратегическую инициативу, направленную на заботу о здоровье детей и их всестороннее развитие. В рамках данного проекта мы стремимся создать такую атмосферу, в которой каждый ребенок сможет не только понять важность сохранения своего здоровья, но и получить знания и навыки, которые помогут ему самостоятельно заботиться о своем организме. Основной акцент сделан на индивидуальных потребностях каждого ребенка, поскольку именно от взрослого окружения зависит, как закладываются основы его здоровья.
Актуальность проекта подчеркивается тем, что забота о здоровье детей является первостепенной задачей как педагогов, так и родителей. В процессе реализации проекта мы нацелены на формирование у детей устойчивого интереса к физическим упражнениям и здоровому образу жизни с раннего возраста. Это поможет им в будущем стать активными и ответственными членами общества, способными заботиться о своем благополучии.
Цели проекта включают охрану жизни и укрепление здоровья детей, всестороннее развитие их физических навыков, формирование желания заниматься спортом, а также понимание принципов правильного питания и гигиены. В ходе мероприятий дети будут активно вовлечены в различные виды деятельности: физические упражнения, игры, театрализованные представления, что сделает их обучение интерактивным и увлекательным.
Проект включает в себя участие таких участников, как воспитатели, физинструктор и родители, которые сыграют ключевую роль в организации мероприятий. Долгосрочный характер проекта обеспечит его устойчивость и позволит детям постепенно формировать привычку к активному образу жизни, а также учиться бережно относиться к своему здоровью. Итогом станут фотовыставки, выставки детских рисунков и физкультурные праздники, которые станут запоминающимися событиями для всех участников процесса.
Проект « Я здоровье сберегу, сам себе я помогу».
Актуальность: забота о здоровье детей их благополучии всегда была и будет главной заботой не только семьи , но и педагогов дошкольного учреждения.
От взрослых, окружающих ребенка в детстве (родителей, педагогов), во многом будет зависеть, каким человеком он вырастит. Как сложатся его отношения с окружающим миром. Совместными усилиями взрослые помогают детям находить свое №Я» в движении, чтобы в последствии они могли с любовью в соответствии с потребностями своего организма систематически заниматься физическими упражнениями или каким-либо спортом уже самостоятельно
Цели:
охрана жизни и укрепление здоровья детей.
всестороннее физическое развитие и совершенствование функций организма.
получение элементарных знаний о своем организме, способах укрепления собственного здоровья.
формирование интереса к систематическим занятиям физическими упражнениями.
Задачи:
- прививать любовь к физическим упражнениям;
познакомить детей с правилами правильного питания;
продолжать знакомить с правилами гигиены;
воспитывать умение бережного отношения к своему организму, оценивать себя и свое здоровье.
Паспорт проектной работы.
Возраст- дети подготовительной группы.
Направленность развития детей. В рамках которого проводится работа по проекту: комплексное ( разные виды детской деятельности: физическая, игровая, познавательно - речевая, изобразительная, ручной труд, театрализованная).
Участники проекта : дети , физинструктор, воспитатели группы, родители.
Форма проведения: занятия, экскурсии, походы, самостоятельная деятельность детей, игры, развлечения, работа с родителями.
Продолжительность: долгосрочный.
Цель – результат: фотовыставка , выставка рисунков, выступление перед родителями, физкультурный праздник.
Насибулина М.В.
