Лепка стрекозы: увлекательное занятие для детей
В данном документе представлено подробное описание занятия по лепке стрекозы, проведенного Потаповой Еленой Владимировной. Основная цель занятия заключается в знакомстве детей с особенностями внешнего вида и образом жизни стрекозы. В процессе обучения осуществляется закрепление знаний о строении насекомого, и дети учатся понимать образные выражения и сравнения. Занятие направлено на развитие лексического запаса детей, а также на воспитание интереса к природе и бережное отношение к ней.
Занятие начинается с загадки, отгадкой которой является стрекоза. Дети с удовольствием участвуют в обсуждении и разгадывании загадки, а затем переходят к знакомству с фотографиями стрекоз. В ходе обучения детям рассказывается о том, что стрекозы являются хищниками и ловко ловят других насекомых. Занятие не только познавательное, но и творческое, так как состоит из лепки стрекоз из пластилина с использованием природных материалов, что развивает их творческие способности и моторику рук.
На практической части занятия дети работают с пластилином, создавая стрекозу поэтапно. Они учатся формировать отдельные части тела стрекозы: голову, брюшко и хвост. Используя семена ясеня, сосновые хвоинки и спички, дети дополняют свои поделки, создавая уникальные и красивые модели стрекоз. Воспитатель внимательно наблюдает за процессом, отмечая успехи каждого ребенка и вдохновляя их на творчество.
В завершение занятия дети представляют свои произведения на цветочной поляне, где они могут похвастаться своими изделиями и поделиться впечатлениями о процессе лепки. Занятие способствует не только формированию знаний о стрекозах, но и развивает любовь к природе и творчеству, что является важным аспектом в воспитании детей.
Лепка.Конспект занятия .
Тема: «Стрекоза».
Составила и провела :
Потапова Елена Владимировна.
Цели занятия:
Познакомить детей с особенностями внешнего вида и образом жизни стрекозы.
Закрепить знания детей о строении насекомого:6 лапок, пара усиков, тело состоит из трех частей – голова, грудь, брюшко.
Учить детей понимать образные выражения и сравнения.
Пополнять лексический словарь: прожорливый, гигантский,хищник.
Учить детей лепить стрекозу из пластилина, дополняя деталями из природного материала.
Воспитывать интерес к природе, бережное к ней отношение.
Оборудование:
Картинки с изображением стрекозы, пластилин, дощечки, семена ясеня, сосновые хвоинки, спички, заготовка цветочной поляны на предыдущем занятии.
Ход занятия:
-Ребята, послушайте загадку. Отгадка и будет темой нашего занятия.
С виду будто вертолёт
Над водой ведёт полёт.
Машут крылышки, стрекочет,
Сесть она на листик хочет.
Выпучит свои глаза
Вертолётик -...(стрекоза).
На доске скрыты картинки с изображением стрекоз .
-Сейчас ребята,мы проверим ваши отгадки(картинки открываются и дети с удовольствием удостоверяются, что верно отгадали загадку).
– Сегодня на занятии будем говорить о стрекозе.И не только говорить, но и лепить ее.
Стрекозы - одни из самых древних насекомых.Стрекоза является хищником, причем очень быстрым и ловким. Маленьких насекомых стрекоза ловит зазубренными челюстями прямо на лету, а крупных - лапками. Чтобы полакомиться крупной добычей, ей приходится спускаться на землю и усаживаться на травинку или веточку. Охота стрекозы - интересное зрелище. Если в поле ее зрения попадает какое-нибудь насекомое, стрекоза на мгновение замирает в воздухе и бросается к ней.Добычей стрекозы чаще всего становятся вредные для человека насекомые, например мухи..
Глаза у стрекозы очень большие и занимают почти всю поверхность ее крупной головы.Во время охоты стрекоза видит одновременно все, что происходит спереди, сбоку и сзади нее.
Строение тела стрекозы: большие глаза,4 прозрачных крыла, подвижная голова, усики на голове, брюшко, хвост.
Все стрекозы — хищники, они играют очень важную роль и полезны для человека и жвотных, поедая насекомых-паразитов и разносчиков инфекций. Например ,комаров и мух.
Но живет стрекоза недолго – 1,5-2 месяца.
В холода и непогоду стрекозы, как и многие насекомые сидят вялые где-нибудь в укромных местах. Не нравится им и когда слишком жарко.
Стрекоза очень прожорливое насекомое. Питается взрослое насекомое практически весь день без перерыва и за один час может съесть не меньше 40 крупных мух.
Практическая часть.
– А сейчас мы будем лепить стрекозу из пластилина.
Стрекоза – это насекомое. Тело стрекозы состоит из трех частей: голова, брюшко, хвостик.. Разделите кусочек пластилина пополам. Из одной половинки будем раскатывать колбаску потолще – это будет брюшко стрекозы. Другой кусочек пластилина разделим на две равные части. Из одной сделаем шарик – голову стрекозы, а из другой «колбаску» потоньше –хвостик. Соедините все части вместе (голова, брюшко, хвостик).
– Как вы думаете, получилась у нас стрекоза? Чего не хватает нашей стрекозе? (Крыльев нет).
-Правильно, крылья мы сделаем из семян ясеня. У стрекозы две пары крыльев, по два крыла с каждой стороны. Сколько всего крыльев у стрекозы? (Четыре).
-На голове у стрекозы пара усиков. Пара – это сколько? (Два).
- Сделаем усики из сосновых хвоинок.
- Осталось приделать лапки. У стрекозы 3 с одной стороны и 3 с другой. Обратите внимание, что лапки мы прикрепляем к брюшку стрекозы. Лапки мы сделаем из спичек.
– А сейчас, наши стрекозы полетят на цветочную поляну. (Дети летят как стрекозы ,несут свои изделия и прикрепляют их на цветы(предварительно изготовленные на предыдущем занятии).Дети любуются своими поделками. Воспитатель восхищается стрекозами детей.
