Интересные загадки про школу
Каждая загадка — это маленький мир, где знания переплетаются с игрой. Эта коллекция «Интересные загадки про школу» предназначена для всех, кто хочет сделать обучение более увлекательным и захватывающим. Здесь вы найдете загадки, которые не только развлекают, но и обогащают знания ваших детей.
С помощью этих загадок можно легко познакомить начинающих учеников с основами школьных предметов, таких как математика, язык и даже физкультура. Каждая загадка имеет свой уникальный контекст, который стимулирует интерес к изучению и создает ассоциации с теми знаниями, которые так важны для каждого первоклассника.
Мы уверены, что обучение — это не только серьезный процесс, но и возможность для веселья и смеха. Загадки, присутствующие в этом документе, созданы с любовью и заботой, чтобы ваши дети могли развивать свои навыки в игровой форме, одновременно запоминая важные факты и термины.
Научите своих детей размышлять и анализировать, подсказывая им ответы на предложенные загадки. Пусть каждый ответ будет увлекательным открытием! Привлекайте друзей и семью и сделайте процесс обучения совместным и радостным приключением. Мы верим, что каждый, кто возьмет в руки этот сборник, станет не только умнее, но и счастливее!
ИНТЕРЕСНЫЕ ЗАГАДКИ ПРО ШКОЛУ
П
ервокласснику семь лет.
За плечами ранец,
А в руках большой букет,
На щеках румянец.
Что за праздничная дата?
О
твечайте-ка, ребята! (1 сентября, День Знаний.)
Город в бантиках, букетах.
До свиданья, слышишь, лето!
В этот день гурьбой весёлой
Дружно мы шагаем в школу. (1 сентября.)
Стоит весёлый, светлый дом.
Ребят проворных много в нём.
Там пишут и считают,
Рисуют и читают. (Школа.)
С
тоит дом — Кто в него войдёт,
Тот знания приобретёт. (Школа.)
О
ткрыла двери школа,
Впустила новосёлов.
Кто, ребята, знает,
К
ак их называют? (Первоклассники.)
Он звонит, звонит, звонит,
Очень многим он велит:
То сядь да учись,
Т
о встань, разойдись. (Звонок.)
Меж двумя звонками срок
Н
азывается… (Урок.)
Физкультурник нам сказал
Всем зайти в спортивный … (Зал.)
Школы – не простые здания,
В
школах получают … (Знания.)
Распорядок этот дня
Был написан для меня.
Никуда не опоздаю,
Ведь его я соблюдаю. (Режим дня.)
П
рийти я вовремя не смог–
Давно уж начался урок.
Учитель строгим сразу стал–
З
а что меня он наказал? (Опоздание.)
После срока ваш приход
Как учитель назовёт?
Б
удет наказание Вам за … (Опоздание.)
Зимою в школу он бежит,
А летом в комнате лежит.
Как только осень настаёт,
Меня он за руку берёт. (Портфель.)
До чего же скучно, братцы,
На чужой спине кататься!
Дал бы кто мне пару ног,
Ч
тобы сам я бегать мог. (Ранец.)
Пишем в нём задания на дом–
Ставят нам отметки рядом,
Коль отметки хороши,
Просим: «Мама, подпиши!» (Дневник.)
В школьной сумке я лежу,
Как ты учишься — скажу. (Дневник, табель.)
П
о алфавиту в строгом порядке —
Сорок фамилий
В толстой тетрадке.
Справа от них
Разлинованы клетки,
Чтоб не сбежали
В
аши отметки. (Классный журнал.)
У сосны и ёлки
Листики — иголки.
А на каких листочках
Р
астут слова и строчки? (На страницах тетради.)
Всё на карте укажу —
Полюс, тундру и Аляску.
Я с учителем дружу.
У
гадали? Я — … (Указка.)
В чудесном домике живут
Весёлые друзья,
Их всех по имени зовут
От буквы А до Я.
И ты, коль с ними не знаком,
Стучись быстрее в дружный дом! (Букварь.)
К рошки-птички сели в ряд
И
словечки говорят. (Буквы.)
Я всё знаю, всех учу,
А сама всегда молчу.
Чтоб со мною подружиться,
Н
ужно грамоте учиться. (Книга.)
Есть листок, есть корешок.
А не куст и не цветок.
Нету лап, нету рук.
А приходит в дом как друг.
На колени к маме ляжет,
О
бо всём тебе расскажет. (Книга.)
Открыть свои тайны
Л
юбому готова.
Но ты от неё
Не услышишь и слова. (Книга.)
Пишет он, когда диктуют,
Он и чертит, и рисует.
А сегодня вечерком
Он раскрасит мне альбом. (Карандаш.)
С наружи смотришь —
Дом, как дом,
Но нет жильцов обычных в нём.
В нём книги интересные
С
тоят рядами тесными.
На длинных полках
Вдоль стены
Вместились сказки старины,
И Черномор,
И царь Гвидон,
И добрый дед Мазай…
Как называют этот дом?
П
опробуй, угадай! (Библиотека.)
Возле речки,
На лугу,
Взяли радугу-дугу.
Разогнули,
Распрямили
И в коробку положили. (Цветные карандаши.)
Если ей работу дашь —
Зря трудился карандаш. (Резинка.)
Х оть я и не прачка, друзья,
С
тираю старательно я. (Резинка.)
Это что тут за зверёк
Ходит вдоль и поперёк?
В краске выпачканный нос,
Д
еревянный длинный хвост. (Кисточка.)
Свою косичку без опаски
Она обмакивает в краски.
Потом окрашенной косичкой
В
альбоме водит по страничке. (Кисточка.)
Нарисует он картину
И раскрасит Буратино.
Он напишет объявление
И открытку-поздравление.
Рисовать плакаты мастер —
Я
ркий, тоненький… (Фломастер.)
Цветная жидкость для писания.
Подскажет кто её название?
Когда поэт стих сочинял,
В неё перо своё макал. (Чернила.)
П
ознакомимся: я — краска,
В круглой баночке сижу.
Вам раскрашу я раскраску,
А ещё картинки к сказке
Нарисую малышу.
Ярче я, чем карандаш,
Очень сочная… (Гуашь.)
На чёрном поле —
Скок-поскок —
Гуляет зайчик-белячок. (Мел.)
По чёрному белым пишут то и дело.
Потрут тряпицей —
Чиста страница. (Школьная доска.)
Я
тряпка не простая:
Ведь я все буквы знаю!
И цифры знаю тоже,
Их ровно десять штук!
Я здорово считаю,
Могу сложить, умножить.
Писать вот не умею,
Поскольку нету рук. (Школьная тряпка для стирания с доски.)
Н
а труде я не скучала,
Я цветочки вырезала,
Разноцветные снежинки,
Птичек, звёздочки, картинки.
Я — почти художница.
П
омогли мне… (Ножницы.)
Я предмет для школы важный.
Чтобы сделать куб бумажный,
Самолёт, картонный дом,
Аппликацию в альбом,
Ты меня не пожалей.
Я — липучий, вязкий… (Клей.)
Сговорились две ноги
Д
елать дуги и круги. (Циркуль.)
На ноге стоит одной,
Крутит-вертит головой.
Нам показывает страны,
Р
еки, горы, океаны. (Глобус.)
Что-то бабушкины счёты
Брать с собою неохота.
Лучше я возьму ребята, в школу новый… (Калькулятор.)
