- Главная
- →
- Нравственное воспитание
- →
- Патриотическое воспитание через историю: от великих побед к будущему
- →
Патриотическое воспитание через историю: от великих побед к будущему
Патриотизм и духовное воспитание детей играют ключевую роль в формировании личности. Одной из основных задач современного воспитания является привитие любви к Родине через историю и значимые события. Данный материал посвящен проекту, направленному на знакомство детей с величественными моментами истории нашей страны, особенно с Великим Отечественной войной.
Каждый из нас может вспомнить о важности патриотизма в жизни общества. Он влияет на формирование ценностей и моральных качеств у подрастающего поколения. Воспитатели и педагоги, передавая детям знания о значимых исторических событиях, формируют в них чувство принадлежности к своей Родине, что значительно усиливает их чувство гражданственности и патриотизма.
В ходе реализации проекта «Великая Отечественная война в каждой семье» были проведены увлекательные и познавательные мероприятия. В течение трех этапов дети изучали не только исторические факты, но и ощущали сердечную связь с историей своей семьи, общались с ветеранами и опытными проводниками истории, что сделало процесс обучения живым и докататообразным.
Проект завершился участием в конкурсе, где была представлена мультимедийная презентация. Интерес к истории, уважение к героизму предков и бережное отношение к культурному наследию формируется именно через такие мероприятия. Патриотизм невозможно привить искусственно — это чувство должно быть искренним и поддерживаемым окружающей средой и деятельностью.
Такое воспитание возможностей многогранно и важно не только для формирования личностей, но и для сплочения общества. Понимание того, что образует нашу идентичность, и как человек может быть частью чего-то большего, делает детей более осознанными гражданами, сильными личностями, готовыми служить своему народу и его ценностям.
«Формирование духовно-нравственных качеств личности ребенка через знакомство со значимыми общественными событиями» Русский народ всегда отличался патриотизмом. Что такое патриотизм? Это и любовь к родным и близким людям, и к малой Родине, и к Отечеству, и гордость за свой народ. Человек вне патриотизма - это и человек вне истории, вне духовного бытия, т. е. человек, лишенный человеческих свойств. Поэтому задача патриотического воспитания в дошкольных образовательных учреждениях всегда стояла на одном из первых мест. В.А. Сухомлинский писал: «Детство – каждодневное открытие мира. Нужно, чтобы это открытие стало, прежде всего, познанием человечества и Отечества. Чтобы в детский ум и сердце входила красота настоящего человека, величие и ни с чем несравнимая красота человечества». Патриотическое воспитание в ДОУ не должно носить формальный характер. "Дети принимают всё всем сердцем…". Поэтому, пробуждая у детей любовь к Отечеству, воспитывая уважение и почитание русского народа, педагог должен сам всем сердцем любить, до глубины души чтить и гордиться своей Родиной, ее историей. Чуть меньше двух веков отделяют нашу современность от великой победы русского народа в Отечественной войне 1812 года. Давайте задумаемся, какие чувства испытывает каждый из нас при воспоминаниях об этом великом событии?.......Но ведь эта победа имела огромное значение для истории России. Борьба с иноземными захватчиками пробудила тогда в народе высокие чувства любви к Родине, истинного патриотизма, гордости и чести, народного единения. У войны нет срока давности, нет цены. Подвиг русских солдат бессмертен. Еще в наших силах сделать так, чтобы наши дети, наши воспитанники не забыли Великую Отечественную войну 1941-1945 года. Пока мы помним, мы живем! В преддверии 65-летия Великой победы советского народа в Великой Отечественной войны, в нашем дошкольном учреждении воспитателем Зайцевой Л.Л. и детьми группы коррекционной направленности для детей с тяжелыми нарушениями речи старшего возраста была проведена исследовательская работа и реализован проект «Великая Отечественная война в каждой семье». (Автор идеи – заведующий МБДОУ Карпушенкова И.М.). Форма представления проекта – мультимедийная презентация «Их имена, как раны, на сердце запеклись» (автор – старший воспитатель Мальцева Л.В). Проект проходил через реализацию трех основных этапов (блоков), которые раскрыли определенные темы: I этап – «Россия – мое Отечество»:
«Что такое Отечество»
«Наша Родина – Россия!»;
«Государственная символика»;
«Москва – столица нашей Родины»;
«Годы Великой Отечественной войны»;
«Защитники Отечества»
«Великие полководцы»;
«Города-герои»;
«Блокада Ленинграда»;
«Последствия войны»;
«Честь и слава героям!»
II этап – «Великая Отечественная война в Выборге»
Музеи Боевой славы г. Выборга;
«Они сражались за Выборг»;
Встреча с ветеранами ВОВ и «Детьми войны»;
III этап – «Великая Отечественная война в моей семье»:
Моя семья. «Генеалогическое древо»;
«Мои близкие в годы войны»;
«Стена памяти»;
«Письмо солдата»;
Проект завершился участием в муниципальном этапе Всероссийского конкурса «Я – исследователь» и номинирован на лучшую презентацию проекта, которую вы увидите. В заключении я хочу процитировать:
Грядущие поколения не простили бы нам, если бы мы забыли о подвигах великих предков, равно как и мы не простили бы им, если бы они предали забвению дела и подвиги наши, наших героев. Без патриотизма, без горячей любви к своей Отечественной колыбели, земле предков, к традициям не родится и чувство единения со всем человечеством – чувство толерантности.
М. Алексеев (историк)
