Технологическая карта интегрированной учебной деятельности: "Встречаем перелетных птиц"

Данная технологическая карта описывает организованную интегрированную учебную деятельность для старшей логопедической группы, проводимую 28 марта 2016 года.

Воспитатель И.В. Лотц предлагает увлекательное знакомство детей с темой «Встречаем перелетных птиц», что считается важным этапом в их образовательном и эмоциональном развитии. Занятие охватывает следующие образовательные области: Познание и Коммуникация, что способствует формированию у детей как знаний, так и умений.

Цели занятия направлены на коррекционно-образовательные, развивающие и воспитательные аспекты. Коррекционно-образовательные цели включают уточнение словаря по теме «Весна. Перелётные птицы», закрепление навыка произношения звуков [Д-Дь] и совершенствование грамматического строя речи. Развивающие цели направлены на развитие артикуляционной, тонкой и общей моторики, фонематического восприятия и слухового внимания.

В процессе занятия дети вовлекаются в игровую деятельность, где они становятся главными участниками увлекательного путешествия для спасения птиц. В ходе обсуждения они учатся сотрудничать, проявляют инициативу и самостоятельность, а также бережное отношение к природе, что формирует у них понимание важности защиты окружающей среды.

Материалы для занятия включают магнитные доски, тематические картинки, символы звуков и различные атрибуты для организации игрового процесса, что делает занятие не только познавательным, но и практическим.

Подводя итог, данное занятие не только позволяет расширить знания детей о природе и её обитателях, но и способствует развитию их речевых навыков и умению работать в команде, что является важным компонентом социального развития детей.