Конспект занятия: «Моя Родина - Россия»
Данный материал представляет собой конспект занятия для старшей группы детского сада «Радуга» на тему «Моя Родина - Россия». Цель этого занятия — помочь детям закрепить и обобщить знания о государственных символах нашей страны: флаге, гербе и гимне. Ключевым аспектом программы является формирование у дошкольников элементарных представлений о каждом из символов, а именно о их значении и важности для российского государства.
Занятие включает в себя множество интересных форматов работы: беседы, игры и практические занятия. В процессе воспитатель, Романченко Ю.А., познакомит детей с основными сведениями о России, отобразит ее многообразие и красоту. Ребята получат возможность узнать, что их страну населяют многие народы, и каждый из них делает уникальный вклад в культуру и традиции. Важный элемент занятия — развитие ответственности и гордости за свою Родину, что будет достигнуто через интерактивные игры и обсуждения.
Также подготовлены разнообразные материалы к занятию: схема карты Российской Федерации, иллюстрации с символикой, а также музыкальный фрагмент гимна. Важным моментом будет беседа о том, какие три символа каждое государство имеет, а также о том, как используется гимн в нашей жизни. Участие детей в таких обсуждениях способствует формированию у них чувства гражданской принадлежности и уважения к своей стране.
Занятие будет иметь практическую направленность: в рамках занятия планируется создание аппликации флага России, что не только сделает обучение более интересным, но и позволит детям применить свои творческие навыки. Каждый цвет флага будет проанализирован, и его значение будет объяснено детям, что сделает изучение символов более осознанным. Все эти элементы помогут создать в группе атмосферу патриотизма и единства, что крайне важно на начальном этапе формирования личности ребенка.
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
детский сад №7 «Радуга»
Кулундинского района Алтайского края
Конспект НОД в старшей группе
Тема: «Моя Родина- Россия»
Воспитатель:
Романченко Ю.А.
2015 г.
Тема: «Моя Родина-Россия»
Цель: закрепить и обобщить знания детей о государственных символах России: флаг, герб, гимн. Формировать элементарные представления о функциональном назначении гимна, герба и флага. Познакомить детей с Гимном РФ.
Задачи: познакомить дошкольников с главными сведениями о нашей Родине, дать им те знания, которые необходимы будущим первоклассникам. воспитывать нравственно-патриотические качества. Развивать чувство ответственности и гордость за свою страну.
Предварительная работа: изучение государственных символов России. Беседы о стране. Чтение художественной литературы. Речевое развитие и обогащение словаря: символ, герб, гимн, столица, президент.
Материалы к занятию: карта Российской Федерации, иллюстрации с изображением государственных символов, гербы различных стран; лента трёх цветов; копии свидетельства о рождении детей; копия паспорта, гимн.
Ход занятия:
Организационный момент
Дети стоят в кругу, взявшись за руки, читают стихотворение:
Собрались все дети в круг,
Я твой друг и ты мой друг.
Дружно за руки возьмёмся
И друг другу улыбнемся.
Молодцы ребята, садитесь на стульчики.
2.Беседа о России
Мы живём в стране, у которой удивительное красивое имя – Россия. Давайте вместе повторим это слово - «Россия»! А мы с вами, граждане России - россияне!
Россия - любимая наша страна.
Подумаем вместе, какая она.
Якут, что на Севере Крайнем живет,
Нам скажет: "В ней снег очень часто идет,
Лохматых оленей гуляют стада
И много повсюду блестящего льда!"
А мальчик из Сочи задорно хохочет:
"Да что вы, ребята! Какие морозы?
Здесь пальмы растут и душистые розы!"
И кто из них прав? Правы оба, понятно:
Россия огромна, сильна, необъятна!
-Давайте посмотрим на карту РФ.
Давайте поиграем в игру «Кто в какой стране живет?»
Наша страна Россия, а мы живущие в России- россияне.
В Италии живут –
В Англии –
В Испании –
В Америке –
Во Франции –
В Германии –
В Китае –
В Грузии –
Молодцы, как много стран и их жителей мы назвали.
- В детском саду есть заведующий, в школе - директор, у папы и мамы на работе - начальники. В каждой стране есть свой самый главный человек, который руководит ею. В одних странах - это король, в других - королева, а в третьих - к примеру, султан.
Но в большинстве стран сегодня главным человеком является президент. Вот и у нас в России есть свой Президент.
-Кто мне скажет, как его зовут?(В.В.Путин)
-А теперь ответьте на вопрос – «Какие 3 отличительных символа есть у
любой страны, в том числе и у России?» (гимн, герб, флаг).
Гимн – это торжественная песня. Гимн является официальным символом государства. Когда исполняется гимн? (ответы) Да, ребята, гимн исполняется в особенных, торжественных случаях. Гимн России очень красивый и величественный.
Давайте, вспомним еще раз, как надо слушать гимн. (стоя, не разговаривать….). Правильно, таким образом гражданин страны проявляет уважение к гимну и к своей стране. Давайте, прослушаем отрывок и внимательно вслушаемся в замечательные, торжественные слова о России.
(включается запись, дети слушают стоя).
-Еще один символ России –это герб. 
На гербе России изображен орёл. Это значит что государство сильное и непобедимое. Но почему у орла две головы? Русское государство очень большое и головы смотрят на запад и на восток, как бы показывая, что государство хоть и большое, но единое целое. Корона на гербе означает закон. Это значит, страна живет по своим законам. В лапах орел держит скипетр. Это значит, что в России раньше правил царь. В другой лапе у орла шар, или держава. Держава это могущество и сила. В центре герба всадник, поражающий копьём дракона. Это древний символ борьбы добра со злом, света с тьмой, защита отечества.
- А вы, ребята, где-нибудь еще видели изображение герба? На чем?
(ответы детей)
-А сейчас мы познакомимся с еще одним главным символом страны. (Показ картинки)
-Что это?(ответы детей)
Какого цвета Российский флаг?
(Дети: Белого, синего, красного)
-Правильно, Российский флаг трёхцветный, т.е. бело-сине-красный.
Каждый цвет имеет своё значение.
Белый цвет - цвет чистоты.
Синий - неба синевы.
Третий - ярко - красный.
Что рассвет прекрасный!
Три оттенка флага
И страна им рада!
-Запомните, последовательность цветов флага.
4. Практическая часть
Аппликация российского флага. (коллективная работа)
