Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Занятия с детьми
  3. Микробы вокруг нас: Исследование, проведенное воспитанницей детского сада №7 «Радуга»

Микробы вокруг нас: Исследование, проведенное воспитанницей детского сада №7 «Радуга»

Романченко Юлия Анатольевна
Романченко Юлия Анатольевна
DOCX
192
0

В данной исследовательской работе, выполненной воспитанницей подготовительной группы детского сада №7 «Радуга», Екатериной Горбуновой, рассматривается тематика микробов, окружающих нас в повседневной жизни. Исследование инициировано потребностью понять, насколько микробы являются опасными для человеческого здоровья, и для этого была поставлена задача провести различные эксперименты, которые позволили бы получить практические результаты по данной теме.

В введении работы автор акцентирует внимание на важности соблюдения личной гигиены, особенно мытья рук перед едой, учитывая, что микробы действительно могут вызывать заболевания. В процессе исследования Катя пыталась выяснить, существуют ли микробы, которые трудно увидеть невооруженным глазом, и каким образом можно защититься от их негативного воздействия. На протяжении всей работы детально описываются проведенные опыты и их результаты.

Основная часть работы включает в себя несколько ключевых аспектов: от определения понятия «микроб», до исследования их полезных и вредных свойств. В документе также подчеркивается, что микробы могут обитать на различных предметах и поверхностях, что делает их постоянными спутниками в жизни каждого человека. Исходя из проведенных экспериментов и научной литературы, Екатерина выделяет как полезные, так и вредные микробы, доступные в окружающей среде.

В разделе, посвященном опытам, показано, как визуально определить наличие микробов, и приводятся примеры, свидетельствующие о том, что не всегда можно полагаться на видимость чистоты. Эксперименты были поставлены с использованием медицинского спирта и обычного мыла, что продемонстрировало эффект очищения рук и подтверждение гипотезы о том, что микробы могут оставаться даже на визуально чистых руках.

Заключение работы в том, что соблюдение элементарных правил гигиены, таких как мытье рук, является необходимым условием для сохранения здоровья. Оценивая угрозы, которые могут исходить от микробов, Екатерина выражает надежду на осведомленность окружающих в вопросах гигиены и безопасности. Эта исследовательская работа является не только учебным пособием, но и важным напоминанием о технике соблюдения личной гигиены в повседневной жизни.

Предпросмотр

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
детский сад №7 «Радуга»
Кулундинского района Алтайского края



Научно-исследовательская работа
«Микробы вокруг нас»



Выполнила: Горбунова Екатерина
воспитанница подготовительной группы
Руководитель: Романченко Ю.А.
воспитатель подготовительной группы






2016 г.


Оглавление :

  1. Введение.

  2. Основная часть

    1. Что такое микробы?

    2. Полезные и вредные микробы.

    3. Мои исследования.

    4. Способы защиты от вредных микробов.


  1. Заключение












Введение.
Каждый день я слышу «Мой руки перед едой. На грязных руках микробы, которые проникают в организм человека, и он заболевает».. Но действительно ли так уж страшны микробы, как их нам описывают взрослые. Вот мы поели, не помыв руки, и не заболели. Значит, взрослые говорят неправду? А зачем нужно мыть руки? Что случится, если руки совсем не мыть или мыть их просто так, без мыла. Мы решили узнать об этом поподробнее.


Цель работы: узнать, действительно ли существуют микробы и так ли уж они страшны для человека.
Гипотеза: Предположим, что микробы действительно есть, но они не так страшны, потому что они такие маленькие, что их даже не видно
Нам нужно было узнать:

  1. Действительно ли нужно мыть руки и соблюдать правила личной гигиены, чтобы не заболеть.

  2. Содержаться ли на грязных руках живые микробы, которые могут привести к болезням.

  3. Доказать, действительно ли нужно мыть руки и соблюдать правила личной гигиены, чтобы не заболеть.

Объект исследования: Микробы.
Предмет исследования:
1. Мои руки;
2. Пробы с домашних вещей


План исследования.
План нашего исследования был следующий:

  1. Беседы со взрослыми.

  2. Чтение книг, журналов о гигиене, микроорганизмах, болезнях грязных рук.

  3. Беседы с медсестрой

  4. Поиск материала по теме в Интернет.

  5. Проведение экспериментов.


Из интернета и книг мы узнали
Что такое микробы?
Микроб – ужасно вредное животное,
Коварное и, главное, щекотное.
Такое вот животное попадёт в живот,
И спокойно там живёт.
Залезет, и где ему захочется,
Гуляет по больному и щекочется.
Он горд, что столько от него хлопот,
И насморк, и чихание, и пот.


Микробы — это мельчайшие живые существа. Размеры микробов так малы, что их мы не видим. Микробы можно рассмотреть только с помощью микроскопа. Некоторые из них настолько малы, что практически невидимы даже под микроскопом. Микробы присутствуют повсюду. Это экран телевизора, сотовые телефоны, ковры и паласы, грязные руки, фрукты, овощи и многое другое.
Микробы бывают полезные и вредные .
Полезные микробы помогают при создании разных лекарств, при выработке молочных продуктов: кефира, йогурта, сметаны, для создания удобрений для растений.
Вредные микробы, попадая внутрь организма вместе с пищей, начинают очень быстро размножаться и вредить ему. В результате у человека начинает болеть живот, начинается тошнота и рвота, может подняться температура и человек попадает в больницу
Исследовательская часть.
Чтобы наконец-то узнать, есть ли на самом деле микробы мы провели опыт
1. Смоченной медицинским спиртом ваткой мы протерли ладони рук и рассмотрели ватку. И увидели ,что ватка оказалась грязной ,а думали что руки чистые.
Затем помыли руки с мылом и повторили наш опыт. И увидели ,что ватка стала намного чище.
На основании проведенного исследования я сделала вывод, что иногда глядя на руки, они кажутся нам чистыми, а на самом деле на руках находится огромное количество микробов, которые скапливаются на них вместе с частицами земли и пыли
2.Еще один опыт мы провели с мамой дома, где мы увидели, что микробы могут быть вредны для человека.
Взяли кусочек хлеба и поместили его в мешочек.
А через несколько дней ,мы увидели на нем огромное количество плесени. Плесень страшна, даже если мы ее не видим, то можно почувствовать запах .Есть такой хлеб нельзя.
Опыт показал, что микробы вызывают порчу продуктов.
В группе мы провели еще один опят ,который показал как размножаются микробы .
Я взяла смыв со своей ладони и ладоней друзей, помазали им дно специальной чашки Петри. Закрыли ее и поместили в специальную камеру .
И через сутки увидели, что в чашке появились маленькие точки.
Через несколько дней этих точек стало больше и они увеличились. Появился запах плесени.
Способы защиты от вредных микробов
Люди болеют. Они должны знать, почему они болеют, что они сами могут сделать, чтобы не заболеть или облегчить себе самочувствие во время болезни.
Прежде всего, соблюдать правила гигиены. Мыть руки перед едой, Если мы прикасаемся к предметам или людям, на которых есть микробы, эти микробы могут во время еды попадать нам в рот после посещения туалета, вернувшись с прогулки. Не брать в рот посторонние предметы: ручки, карандаши, линейки, палки на улице, травинки.  . Всегда мыть перед едой фрукты, даже если они кажутся чистыми. Не пить некипяченую воду из-под крана или из речки. Там тоже полно микробов.
3.Заключение.
Таким образом, проведя исследовательскую работу, я могу сделать следующие выводы:
Микробы находятся везде, чтобы уберечься от микробов нужно соблюдать правила личной гигиены, не стоит есть немытые фрукты и овощи и, конечно не забывать почаще мыть руки с мылом. Ведь от такой, казалось бы, простой процедуры зависит наше здоровье.
В глубоком, чёрном подземелье
Микробы страшные живут,
И терпеливо днём и ночью,
Они детей не мытых ждут.
С не мытых рук пролезет в рот
Противный, маленький микроб.
Пролезет тихо, как шпион,
И натворит такого он!…
…Но только не надо бояться,
Надо сопротивляться!
Ведь эта страшная сила
Боится простого….МЫЛА! 


И вот такой плакат мы нарисовали с мамой нам в группу, который напоминал бы нам о том, что нужно мыть почаще руки !