Коррекционно-игровой час по сказке «Муха-Цокотуха»
В данном документе представлен уникальный коррекционно-игровой час, который поможет развить фонематический слух детей старшей группы с тяжелыми нарушениями речи. Основой занятия является известная сказка К.И. Чуковского «Муха-Цокотуха», что делает процесс обучения интересным и увлекательным для малышей.
Занятие направлено на решение нескольких ключевых задач, таких как воспитание бережного отношения к окружающему миру и развитие слухового внимания. Через веселые игры и увлекательные задания дети учатся различать звуки, находить место звука в словах и развивать свою словарную базу, активно взаимодействуя друг с другом.
В процессе занятия используются различные материалы и оборудование, которые делают уроки динамичными и насыщенными. Направление на развитие эмоционального интеллекта детей обеспечивает позитивную атмосферу, что способствует установлению доверительных отношений в группе и помогает детям чувствовать себя комфортно.
Педагоги и логопеды, осуществляющие такие занятия, получают возможность применять разнообразные игровые методы. Это позволяет не только укреплять знание детей о мире насекомых, но и развивать их мелкую моторику, память и внимание с помощью увлекательных взаимодействий в группах.
В итоге, такая форма коррекционно-игрового часа дает возможность детям не только улучшать свою речь и фонематический слух, но и получать массу положительных эмоций, что крайне важно для гармоничного развития младших школьников с трудностями в коммуникации.
