Открытое занятие по ИЗО 'Вот какие у нас пальчики!' в детском саду № 67 'Аистёнок'

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
детский сад № 67 "Аистёнок"
Старооскольского городского округа

Конспект открытого занятия по ИЗО (лепка)
«Вот какие у нас пальчики!»
вторая группа раннего возраста №1»Ягодка»

Подготовила:
воспитатель Прокофьева Е.Б.

2016 г,

Конспект открытого занятия по ИЗО (лепка).
«Вот какие у нас пальчики!»
Ранний возраст.
Задачи.Учить детей моделировать персонажей для пальчикового театра: раскатывать шар (для головы), дополнять деталями – прикреплять глаза из бусин, пуговиц, семян, вытягивать или прищипывать уши. Вызвать интерес к обыгрыванию созданных поделок – нанизывать на пальчики и выполнять простые движения в такт стихотворения (пальчиковая игра). Воспитывать интерес к своим рукам и «открытию» их возможностей.
Предварительная работа Освоение техники рисования «принт» (печать) с помощью ладошек – рисование летящих птичек. Пальчиковые игры по текстам народных песенок и потешек.
Материалы, инструменты, оборудование.Соленое тесто или пластилин для лепки персонажей пальчикового театра, мелкие предметы и природные материалы для оформления голов (бусины, пуговицы, семена), салфетки бумажные и матерчатые, клеёнки.
Содержание занятия.
Звучит музыка.
Воспитатель вносит куклу из кукольного театра персонаж Бабушки -рассказушки.
Воспитатель: Посмотрите дети кто к нам пришёл. Давайте поздороваемся! Дети : Здравствуйте!
Бабушка: Здравствуйте ребята!Какие вы хорошие, красивые, большие выросли. Идите, я вас пожалею.
-Ой, я и забыла совсем. Ждала я вас в гости. Тесто замесила, колобок в печку поставила. Не сгорел бы. Пойдемте быстрей вытащим его из печки.
Дети вместе с бабушкой идут к печке.
Бабушка: Ой!! А где мой колобок-то??? Наверное укатился ??
Дети: Да его здесь нет??
Воспитатель: Ребята ! А давайте поможем бабушке и найдем колобка?
Все вместе мы с вами пойдем на волшебную полянку.
Дети вместе с Бабушкой - рассказушкой отправляются на волшебную полянку.
Воспитатель : Ребята -смотрите какие красивые цветы растут на полянке. Давайте соберём их для бабушки.
Проходит эстафета
Воспитатель:Мальчики будут собирать голубые цветы,а девочки белые!!(дети собирают цветы для Бабушки под музыку)
воспитатель:Вот какие вы молодцы! Давайте подарим бабушке!
Дети дарят цветы.
Бабушка:Ой ,спасибо!Я тоже хочу предложить вам поиграть!
Физкультминутка.
Ладушки – ладушки. Где были? У бабушки (хлопают в ладоши).
А у бабушки ладони в морщинки собраны( показывают руки ладонями вверх)
Добрые-предобрые все работали ладони (поглаживают ладонь об ладонь)
Долгими годами (постукивают кулачком по ладони).
Пахнут добрые ладони супом, пирогами подносят ладони к лицу, нюхают).
По кудрям тебя погладят добрые ладони(гладят себя по голове).
И с любой печалью сладят теплые ладони(обнимают себя за плечи).
Ладушки-ладушки! Где были? У бабушки!(хлопают в ладоши).
Бабушка:Ребята ,а давайте мы с вами еще колобков напечем??У меня уже и тесто готово.
Дети садятся за столы.
Затем педагог показывает детям кусочек соленого теста или пластилина, быстро раскатывает шар, насаживает на указательный палец левой руки и оформляет: прикрепляет глазки (бусины, пуговицы). Говорит: «Вот какой колобок!» Затем на этой же поделке вытягивает длинные ушки и говорит: «А теперь зайчик-побегайчик!» Предлагает детям самим сделать персонажей для пальчикового театра. Напоминает, что сначала нужно раскатать шар и посадить его на пальчик, чтобы получилась дырочка, а потом оформить – приделать глазки, ушки, волосы и т. д. Дети включаются в выполнение творческого задания. Педагог помогает. В конце занятия проводится пальчиковая игра (на усмотрение педагога) с участием вылепленных персонажей.
Бабушка: Какие вы молодцы ребята!!!Вон какие колобки у вас получились красивые!Давайте устроим выставку наших колобков!
Проходит выставка работ.
Воспитатель:Ну что ребята давайте попрощаемся с бабушкой?
Дети прощаются и по музыку выходят из группы.