Как организовать день ребенка: полезные советы для родителей
День ребенка в каждом доме можно организовать так, чтобы он стал не только продуктивным, но и радостным. Важно помнить, что утренние ритуалы закладывают основу для всего дня. Не нужно устанавливать будильник — лучше позволить ребенку проснуться, когда он чувствует себя готовым. Это позволит избежать стресса и сделать утро приятным.
Первым вставать должно было бы, как правило, родителям, проявляя любовь и заботу. Утренние ласковые слова и поцелуи создают положительное настроение для начала дня. Если ребенок чувствует тепло и заботу, он будет относиться к окружающему миру с добром, а не раздражением.
Забота о личной гигиене — важная часть утреннего распорядка. Ведь неухоженные дети могут чувствовать себя неловко среди сверстников. Опаздывая в школу, необходимо избегать ситуаций, которые могут ухудшить здоровье, как, например, выходить натощак или не давать организму время на привыкание к смене обстановки.
Совместная дорога с ребенком в школу — это не только возможность пообщаться, но и важный момент для установления доверительных отношений. Вместо требовательных вопросов лучше задавайте нейтральные, чтобы стимулировать открытую дискуссию.
Приучение к домашним обязанностям — одна из форм заботы о воспитании. Важно, чтобы ребенок не чувствовал себя перегруженным — вся работа должна быть восполнена временем для игр и отдыха. К тому же, уходя спать, отражайте свою любовь последними словами доброты и заботы. Так вы создадите не только крепкую семью, но и по-настоящему счастливого человека.
Рекомендации родителям по организации
дня ребенка в своей семье
Педагог – психолог МАДОУ
«ДС №17 города Белогорск»
Непомнящая Елена Владимировна
1. Будильник для пробуждения ребенка не нужен: ученые утверждают, что звон будильника создает стрессовую ситуацию, будить человека должны его биологические часы. Выспавшийся ребенок проснется сам. Медики утверждают, что не высыпание приводит к биохимическим изменениям в организме, что внешне проявляется в вялости, сонливости, плаксивости, раздражительности, замедленной реакции. У невыспавшегося ребенка ослаблены внимание и память, поэтому, выучив домашнее задание на «пять», он ответит учителю на «четыре», выучив на «три», ответит на «два». Он будет плохо усваивать новый материал, неадекватно реагировать на замечания педагогов, детей. Нарушение биохимических процессов спровоцирует глубинные последствия: постоянно невысыпающийся ребенок растет ослабленным, часто болеет. Уметь воспитывать своего ребенка для родителя означает обновлять свои знания по медицине, психолого-педагогическим и другим наукам о человеке.
2. Для нравственного здоровья ребенка важно, чтобы первым поочередно вставали родители, а не один из них. Тот, кто первым будит своего ребенка, обязательно употребляет ласковые слова и добавляет к ним свой поцелуй. Возврат поцелуя в семье поможет ребенку начать свой день с психологическим настроем на светлое, доброе, радостное. В противном случае ребенок приходит в школу грубым, задиристым, раздражительным.
3. Проявление заботы родителя об утренней гигиене необходимо, так как немало детей приходит в школу, не умывшись, не почистив зубы.
4. Выходить натощак утром из дома вредно: после подъема начинают функционировать все органы, в том числе и поджелудочная железа, которая начинает выделять сок. Если сок поджелудочной железы попадает в пустой желудок, он раздражает стенки желудка, провоцируя различные заболевания желудка.
5. Чтобы не остудить горло, разгоряченное после принятия пищи, после завтрака важно выходить на улицу не ранее, чем через 10 минут (иначе не исключены ангина, ОРЗ, другие простудные заболевания).
6. Лучший вариант создания положительного эмоционального настроя на весь день – это сопровождаемые поцелуем добрые слова: «Счастливо оставаться!», «До свидания» и др. Ставший традицией такой выход из дома на учебу и на работу взрослых выражает уважение, привязанность к членам семьи, помогает родителям в старости не переживать по поводу того, что ребенок не поцелует их лишний раз.
7. Ни в коем случае не следует пренебрегать возможностью дойти до школы вместе с ребенком разного возраста. Совместная дорога – это разговор «по душам», ненавязчивые советы, оценка поведения собственного ребенка и его друзей; это общение, которого не достает.
8. Чтобы не провоцировать детскую ложь (а ученые отмечают, что детская ложь возникает именно из нежелания не огорчать родителей и страха), лучше встречать ребенка из школы «нейтральными» вопросами: «Что было интересного в школе?» и др.
9. Чрезвычайно полезно приобщать ребенка к домашнему труду в свободное от выполнения домашнего задания время.
10. Время укладывания спать ребенка индивидуально, строгих установок, в каком возрасте и в котором часу укладывать детей спать, сейчас нет. Важно одно: ребенок должен выспаться, недосыпание приводит к нарушению биохимических процессов в организме человека. Ребенок становится таким, о котором говорят «Все болячки к нему липнут». Поэтому, если встает вопрос смотреть телевизор, когда ребенок ложится спать, ответ дают сами родители, мысленно спрашивая себя: «Кого я люблю на самом деле: ребенка или себя?».
11. Заканчивается день ласковыми словами в адрес ребенка, поцелуем, пожеланием хорошего сна.
Удачи Вам!
