Конспект занятия по речевому развитию: Прогулка в лесу
Данная методическая разработка представляет собой конспект занятия по образовательной области «Речевое развитие» для детей среднего дошкольного возраста на тему «Прогулка в лесу». В ходе занятия предусмотрено развитие эмоциональной отзывчивости у детей, а также формирование положительных взаимоотношений, которые помогли бы малышам научиться заботиться о природе и животных, живущих в лесу.
Программное содержание занятия охватывает несколько ключевых задач, направленных на развитие детей в различных областях. В частности, основное внимание будет сосредоточено на социальной и коммуникативной стороне — дети будут поощряться к высказыванию мнений, а также к использованию описательных фраз при взаимодействии друг с другом. Занятие также направлено на обогащение познавательных знаний о природе и животном мире, в частности, о таком интересном представителе леса, как клест.
В ходе активностей дети будут взаимодействовать с кейс-фото и погружаться в обсуждение важности заботы о природе. Воспитатель предложит им рассмотреть, почему клест прилетел к ним и как они могут помочь этому пернатому другу, тем самым принципиально меняя отношение к животным и их защите. Кроме того, рассматриваемая тема поднимает важные вопросы бережного отношения к окружающему миру и защитного поведения, что актуально для воспитания ответственных граждан.
Занятие строится на множестве активных форм работы, включая групповые дискуссии и практическое сотрудничество, что способствует созданию гармоничной атмосферы для обучения и развития. В начале занятия воспитатель вызывает интерес у детей, показывая им изображение клеста, а затем направляет дискуссию в русло, где они могут делиться своими мыслями и ощущениями по поводу увиденного. Такой подход не только убеждает детей в важности темы, но и активно вовлекает их в процесс обучения.
