Рождественские посиделки в ГБОУ СОШ №448
Фольклорный праздник «Рождественские посиделки» в ГБОУ СОШ №448 представляет собой увлекательное событие, направленное на приобщение детей к богатым традициям и культурным ценностям русского народа. Цель мероприятия заключается в том, чтобы воспитать у малышей любовь к родной культуре, помочь им осознать себя частью великого народа, зажечь в их сердцах интерес к художественным и музыкальным жанрам, характерным для нашей страны.
Во время праздника дети узнают о народном искусстве, принимают участие в различных видах деятельности: от театрализованных сцен до исполнения русских народных песен. Главная задача - развивать их творческий потенциал, используя фольклор как основное средство. Мероприятие включает в себя музыкальную и сценическую игру, ролевое взаимодействие, а также непосредственное знакомство с народными промыслами, что позволяет детям не только учиться, но и создавать.
Зал, оформленный в народном стиле, включая различные предметы быта, художественные изделия и атрибуты костюмов, создает атмосферу праздника. В процессе активного участия, дети погружаются в историю русского народа, участвуют в ярмарочных торгах, выполняют народные песни и танцы, что способствует упрочению их культурной идентичности. Фольклорные игры, загадки и частушки наполняют мероприятие яркими эмоциями и интерактивом.
Веселая музыка, задорные сельские мелодии и элементы театра создают живую атмосферу, где каждый ребенок может раскрыть свои творческие способности. Дети учатся уважать труд, природу и обнаруживают ценности, которые были важны для поколений наших предков. Подобные праздники укрепляют связи между детьми и взрослыми, привнося в их день элементы традиционного русского народа и создавая незабываемые моменты счастья.
Проведение фольклорного праздника в ГБОУ СОШ №448 (дошкольное отделение)
«Рождественские посиделки»
Цели и задачи: Приобщать детей к традициям, обычаям и искусству русского народа, к общечеловеческим, нравственным ценностям. Помочь детям понять, что они – часть великого русского народа, воспитывать чувство любви и привязанности к своей стране. Учить уважительно относиться к труду, к природе, сохраняя нравственные ценности русского народа – добро, красота, правда, храбрость, трудолюбие, верность. Вызывать у детей живой интерес и восхищение мастерством человеческих рук, их умением создавать красоту.
Использовать в работе с детьми фольклор различных жанров и сочетание различных видов деятельности – художественная литература, музыка, изобразительное искусство, ознакомление с природой, устное народное творчество. Увлечь ребят историей жизни и быта русского народа.
Развивать творческие способности детей в разных видах деятельности: музыкальной, речевой, театрально-игровой, изобразительной.
Программное содержание: Развивать художественно-образное, ассоциативное мышление, фантазию ребенка; активизировать его самые разнообразные творческие проявления; повышать речевую и певческую культуру детей; развивать необходимую координацию движений, а следовательно, и освоить национальную народную характерность самовыражения.
Зал оформлен в народном стиле, декорации русской избы, прялка, расписные скамейки, колыбель, куклы.
Представлены изделия народного прикладного искусства, расставлены столы, на которых разложены атрибуты костюмов, ярмарочный товар.
Ведущая 1: Под мелодичную русскую народную мелодию вводит в зал детей группы №4,6, проходят «змейкой», перестраиваются в хоровод, приветствуют гостей и садятся на стульчики.
(Звучит звукозапись «Приглашение на представление»).
Звучит веселая мелодия. Входят дети группы №5 с Ведущим 2.
По ярмарке ходит народ – взрослые и дети – рассматривают товары, примеряют платки, головные уборы, украшения.
(Воспитатели и дети в русских народных костюмах, наряжаются к выступлению, рядятся – помогают друг другу, любуются).
Ведущая 2:
Внимание! Внимание! Веселое гуляние!
Собирайся скорее народ!
Вас что-то интересное ждет!
Гончары, кружевницы и рукодельницы,
Мастера делать игрушки,
Поработали на славу, людям на радость.
Народ собирается, гулянье начинается!
Звучит русская народная песня.
По залу пробегают веселые Зазывалы (дети в костюмах скоморохов).
1 скоморох:
Ярмарка, ярмарка!
Веселая ярмарка!
Покупайте от души
Все товары хороши!
2 скоморох:
У дядюшки Якова
Товару хватит всякого.
Тары-бары, растабары-
Расторгуем все товары.
Проходя по торговым рядам, дети показывают народные игрушки и рассказывают про них стихи.
Стихи о народных промыслах
Дымка
Мягко падает снежок, вьется голубой дымок.
Дым идет из труб столбом, точно в дымке все кругом!
Бело-голубые дали!
И село большое – Дымково назвали!
Там любили песни-пляски,
В селе рождались чудо-сказки!
Вечера зимою длинны, и лепили там из глины.
Все игрушки не простые, а волшебно-расписные!
Белоснежны, как березки-
Кружочки, клеточки, полоски!
Простой, казалось бы узор,
Но отвести не в силах взор!
Хохлома
Резные ложки и ковши
Ты разгляди-ка, не спеши!
Там травка вьется и цветы-
Небывалой красоты!
Блестят они, как золотые,
Как будто солнцем залитые!
Все листочки, как листочки,
Здесь же каждый золотой!
Красоту такую люди
Называют хохломой!
Роспись хохломская, словно колдовская,
В сказочную песню просится сама!
И нигде на свете нет таких соцветий,
Всех чудес чудесней-
Наша хохлома!
Городец
Есть на Волге город древний,
По названью – Городец.
Славится по всей России
Своей росписью, творец!
Городецкий конь бежит,
Вся земля под ним дрожит!
Птицы яркие летают,
И кувшинки расцветают!
Если взглянешь на дощечки,
Ты увидишь чудеса!
Городские узоры
Тонко вывела рука.
Гжель
Синие птицы по белому небу,
Море цветов голубых!
Кувшины и кружки –быль или небыль?
Изделия рук золотых.
Синяя сказка – глазам загляденье,
Словно весною капель,
Ласка, забота, тепло и терпенье,
Русская звонкая гжель!
Есть в России такое местечко,
Где белая рощица, синяя речка.
В этой негромкой российской природе
Слышится эхо волшебных мелодий.
И светлеет вода родниковая,
И дыханье ветра слышней,
Расцветает Гжель васильковая,
Незабудковая Гжель!
Ведущая 1: Лето для старания, дети: -а зима для гуляния!
Танец: «Полька»
Дети садятся на места.
Ведущая 1: От скуки-дети- бери дело в руки!
(Дети берут рукоделия и рассаживаются полукругом на посиделки)
В долгие зимние вечера собиралась на Руси молодежь на посиделки, очень любили парни и девки друг другу загадки загадывать, частушки петь, да заниматься любимым рукоделием, как говорится в русской народной пословице:
Ведущая 1: «Весело поется- дети-весело и прядется!»
Танец с платками
Ведущая 2:
В Святки парни и девушки высматривали себе невест и женихов, потому что после праздников начиналась пора свадеб а чтоб обратить на себя внимание, устраивали переплясы, пели частушки:
Девочки:
Скоморохи-весельчаки!
Озорные колпаки
А вы зачем на гулянье к нам пришли?
1 скоморох: Как зачем? Людей посмотреть! Себя показать!
2 скоморох: Да о празднике веселом побольше узнать!
Мальчики: (скоморохи)
Эй! Девчушки-хохотушки, запевайте-ка частушки!
Запевайте, поскорей, чтоб порадовать гостей!
Частушки
Ведущая 1:
Да, в старину был такой веселый зимний праздник, в честь Солнца, назывался он ЗИМНИЕ СВЯТКИ. Как вы думаете, почему в честь Солнца люди устраивали праздник? (выслушивает ответы детей).
Начинался праздник со дня, который называется «Спиридон-солнцеворот». Считали, что в этот день зарождается Солнце. Это был один из самых длинных праздников – 12 дней. Во время праздника проходили народные гуляния, веселые торги, люди занимались ряжением, баловством, гаданием.
К Святкам начинали готовиться задолго, а когда все было готово, собиралась толпа ряженых. Они шли от дома к дому, подходили к окнам и кричали:
«Пришла коляда – отворяй ворота!» Входили в дом, кланялись образам, хозяевам, печке и спрашивали: «Можно поколядовать?»
Веселая группа взрослых и детей вбегают в зал, со смехом, стуком, перезвоном, они громко кричат.
Ведущая 3: Эй Данила, дружок! Укажи нам дворок!
Данила (один из скоморохов):
А вон, глянь, среди села- ворота резные, ставни расписные!
Ведущая 3: Ой! И правда, девчата, никак собаки за воротами потягивают!
Небось, и в печи калачи, как огонь горячи!
Вот туда и пойдем славить!
Все: Коляда-коляда! Накануне Рождества!
1 ребенок: Мы искали коляду по всем дворам!
Мы нашли коляду вот в этом саду!
Уж как ихний двор не железом крыт!
На семи столбах, на восьми ветрах!
2 ребенок: Подошли мы ко двору, дивовались!
Как на эту, на домину любовались!
Вы послушайте, хозяева, мы не песню поем-
Всем вам честь воздаем!
3 ребенок: Чтобы в доме было добро!
В поле зерно!
В доме пирожисто!
В поле колосисто!
Все: С праздником, Господа!
А кричать ли коляда?
Хозяин с хозяюшкой, с дочками-сыночками:
Выходят из домика, кланяются гостям,
Отвечают хором: Кричите!
Ведущая 3: Коли так, слушайте!
Все знаем колядки, прибаутки – загадки!
Все вам покажем, и споем и спляшем!
Наша земля русская на песни щедра!
Начинайте-ка, ребята…!
Дети:Авсень, авсень!
Ты гулял по всем
По заулочкам,
По проулочкам…
4 ребенок:Наша коляда, не мала, не велика!
И в дверь не пройдет, и в окошко не влезет, во как!
5 ребенок: Рома Хозяева- добрячки, открывайте сундучки,
Доставайте пяточки и нам давайте!
Ведущая 2: Постой, не гоже попрошайничать, сразу-то!
Люди, вишь, пришли слушать нас,
Надо им еще сказку рассказать.
Кукольный театр
Хозяин и хозяйка (взрослые):
Да! Складна сказка складом- дети- а песня ладом!
Песня: «Как на тоненький снежок»
6 ребенок: Хозяева – добрячки,
Открывайте сундучки,
Доставайте пяточки и нам давайте!
Если нету пятака,
То давайте пирога!
7 ребенок: Не дадите пирога,
Мы корову за бока,
Поведем на Торжок,
Продадим за пирожок!
5 ребенок Рома- расталкивая всех:
Постойте, девчата, сейчас я скажу!
Жил – был царь, у царя был двор,
На дворе мочало, начинай сначала!
Все: Авсень, авсень!
Ты гулял по всем
По заулочкам,
По проулочкам…
Хозяин: Ах! Вы, хитрые ребятки, отгадайте-ка загадки!
Летели серые гуси – нароняли белого пуха.
Катится вертушечка,
Золотая коклюшечка,
Никто ее не достанет:
Ни царь, ни царица, ни красная девица!
Хозяйка: Ну, догадливы ребятки! Вот еще одна загадка!
В лесу –тяп, тяп,
Дома –ляп, ляп,
В руках дзинь, дзинь!
На полу – топ, топ!
Хозяин: Где песня льется- дети – там легче живется!
Эх, возьму я в руки балалайку, да потешу я свою хозяйку!
Танец-перепляс: «Было у матушки двенадцать дочерей»
Хозяйка: Были бы песни- дети – будут и пляски!
Дам еще заданье я, песню спеть про воробья!
Хозяин: Мороз не велик- дети -да стоять не велит!
Хоть игра, да в ней намек,
Добрым молодцам урок,
Поиграйте-ка сейчас,
Ноги, чтоб пустились в пляс!
Игра: «Тары-мары»
Хозяйка: За морем теплее- дети- а у нас веселее!
Танец «Кадриль»
Хозяин: Хочешь, есть калачи-дети-так не спи на печи.
Народная игра: «Гори-гори, ясно!»
Считалка:
Зимний вечер темен, долог,
Насчитаю сорок елок,
Скину шубку на снежок…
Все пожалуйте в кружок!
Ну, а тот, кто водит, первым пусть выходит!
Дети: Ну, а теперь все заданья или нет? Будете нас дарить?
Коляда, коляда!
Накануне Рождества!
Тетенька-добренька,
Пирожка-то сдобненька,
Не режь, не ломай. Поскорее подавай!
Двоим, троим, да не выстоим!
Печка-то топится,
Пирожка-то хочется!
Хозяйка: Играли вы на удивленье – заслужили угощенье!
Хозяйка угощает детей пирогами, приглашает их на чай.
(Складывает в мешки – баранки, сушки, пряники и т.д.)
Звучит музыка.
Ведущая 1: Вот так мы и живем,
Пряники жуем, медом запиваем,
Вас еще в гости приглашаем!
У нас пир на весь мир
Вот вам русский сувенир.
(Дети дарят гостям сувениры – куклы из лыка, поделки из природного материала, рисунки с узорами народных промыслов и т.д.)
Ведущий 2: Зимние святки, всегда веселы, со временем, старинные обычаи и веселая коляда, все более превращаются в забаву, веселую игру, в которую охотно включаются и взрослые и дети!
Приглашаем всех дорогих гостей – с нами поиграть, свою удаль показать!
Народная игра «Ручеек»
Выучить с детьми:
Весело поется- дети – весело и прядется!
Где песня льется – дети – там легче живется.
Красна сказка складом – дети- а песня ладом!
От скуки –дети- бери дело в руки!
Были бы песни – дети -будут и пляски!
Мороз не велик – дети – да стоять не велит!
За морем теплее – дети –а у нас веселее!
Лето для старания – дети –а зима для гуляния!
Хочешь, есть калачи –дети- так не спи на печи.
Пословицы и поговорки, которые можно использовать на занятиях и в повседневной жизни детей.
Декабрь год кончает, зиму начинает.
Вода с гор потекла, весну принесла.
Поспешишь – людей насмешишь.
Любишь кататься-люби и саночки возить.
Окончил дело – гуляй смело.
Сентябрь- листопадник, золотое лето.
Октябрь, что март: то плачет, то смеется.
Чаще мойся, воды не бойся.
Береги нос в большой мороз.
Скучен день до вечера, коли делать нечего.
У матери – дитя, а у кошки –котя, всякому мило свое дитя.
Птица сильна крылами, а человек друзьями.
Человек без друзей, что дуб без корней.
Человек без друзей, что росток в пустыне.
Человек без друзей, что сокол без крыльев.
Не мил свет, коль друга нет.
Хороший друг – ценнее сокровища.
Крепкую дружбу и топором не разрубишь.
Плохой друг, что тень: в солнечный день не отвяжешься, а в ненастный не найдешь.
Не краса красит, а разум.
По платью встречают, по уму провожают.
Не стыдно молчать, когда нечего сказать.
Чему ребенка учишь, то от него получишь.
Не учи рыбу плавать.
Когда хочется много знать, не надобно много спать.
Красна речь слушанием.
На что клад, коль в семье лад.
При солнышке тепло, при матери добро.
Сыр калача белее, а мать всех друзей милее.
Родители трудолюбивы – ети не ленивы.
Белые руки чужие труды любят.
Зима красна снегом, а осень хлебом.
Весна да осень- на дню погод восемь.
Увидал грача – весну встречай.
Лето для старания, а зима для гуляния.
Не жди лета долгого, а жди теплого.
Труд человека кормит, а лень портит.
Чем больше рук, тем легче труд.
Ученье- красота, а неученье –сухота.
Ученья корень горек, да плод сладок.
За морем теплее, а у нас веселее.
Мороз не велик, да стоять не велит.
Что посеешь, то и пожнешь.
Худой обед, коли хлеба нет.
Делу время, потехе час.
Кто много работал, тот много и знает.
Меньше говори – больше дела твори!
