Летний праздник на открытом воздухе в детском саду «Летний праздник в детском саду»
Летний праздник на открытом воздухе
Праздник проходит на детской площадке. Дети выходят под музыку «Вот оно какое, наше лето». Ведущий: Что такое лето? Дети: Это много света, Это, поле, это лес, Это тысяча чудес. Это в небе облака, Это быстрая река. Это яркие цветы, Это синь высоты, Это в мире сто дорог Для ребячьих ног… 1 ребенок: Утром рано мы проснемся, На поляне соберемся, В детском танце закружимся, От души повеселимся. (массовка «Губки бантиком») Ведущий: По дорожке, по тропинке, Лето в сказку нас ведет, И из солнечной корзинки Всем улыбки раздает. (Появляется Веселинка) Веселинка: Здравствуйте, ребята! Давайте познакомимся, меня зовут Веселинка! Я очень люблю лето! Люблю солнышко, тепло, еще люблю петь, плясать, играть и ходить в гости! Потому я и пришла к вам в гости! Ведущий: И правильно ты, Веселинка, поступила! У нас сегодня летний праздник, и мы, конечно, тебе очень рады! Веселинка: Я пришла к вам не с пустыми руками, у меня есть для вас гостинцы (ищет вокруг, в карманах, не находит, плачет) . Ведущий: Не расстраивайся, Веселинка, мы тебе поможем, давай пойдем по пути, по которому ты шла, возможно, мы найдем потерянные сюрпризы. (Дети идут веревочкой, выходят с площадки. В это время раскладываются атрибуты – колпачки и цветы) . Ведущий: Веселинка, посмотри, какая полянка! Сколько цветов, красочных колпачков… Это не твои сюрпризы? Веселинка: Нет, но я предлагаю немного поиграть на этой полянке. Игры: 1.«Собери букет» - мл. группа. 2.«Веселый колпачок» - ср. группа. 3. Эстафета «Чей колпачок быстрее? » - старш. группа. Ведущий: Не нашли мы на этой полянке сюрпризы, пора идти дальше (идут змейкой. В это время замена атрибутов – платочки ленты, обручи с лентами) . Ведущий: Веселинка, посмотри, какая красочная полянка, на ней паточки, ленты, это не твои сюрпризы? Веселинка: Хоть и люблю я бантики и ленточки, но это не мои. Но они мне очень нравятся, и я предлагаю с ними поиграть. Выходите, малыши, вот платочки хороши! 1.«Танец с платочками», мл. группа. 2. А эти ленточки не простые, с ними предлагаю поиграть в игру «Веселый хвостик», ср. группа. 3. Ну а наши смелые старшие ребята посоревнуются, чья команда быстрее умеет завязывать бантики на обручи, старш. группа. Ведущий: Не нашли мы и здесь сюрпризы, пора отправляться дальше (идут змейкой, выходят на полосу препятствий). Ребята, мы зашли в какое-то болото… А что это за записка? (Читает) «Путник, здесь становись! В заколдованном лесу Все запутаны дорожки, Кто ногой сюда шагнет, Тот в болото попадет… » Веселинка: Вот вредина, заколдовала все дорожки… Как же быть? Как идти дальше? Ведущий: Наши дети знают, что в сказках добро побеждает зло, а веселый танец снимет любое колдовство Бабы Яги. (Танец «Чунга-Чанга») Ведущий: Вот теперь можно смело идти по болотной тропинке. (Эстафета «Пройди через болото») Ведущий: Молодцы, ребята, справились, проделали большой путь и, наконец, вышли на полянку, а помогла нам в этом дружба. (Песня «Всем советуем дружить») Веселинка: Ребята, вот спасибо вам! Ой, это же мой домик и деревце… Я посадила его у порога, а пока к вам ходила, оно вон какое выросло! Ведущий: Веселинка, а что это у тебя на дереве? Веселинка: Чудеса! Это же мои сюрпризы! Когда к вам собиралась, положила их под дерево, а дерево волшебное, растет быстро, вот и оказались сюрпризы на веточках. Хорошо, что мы вместе их отыскали. Ведущий: Делать добро всегда приятно! Веселинка: В память о нашей встрече я хочу подарить вам сюрпризы!