Знакомство с дымковской игрушкой
Данный документ представляет собой конспект интегрированного открытого занятия во второй младшей группе, подготовленный воспитателем МАДОУ №49 Ириной Анатольевной в 2016 году в Казани. В процессе занятия дети познакомятся с дымковской игрушкой, узнают о ее значении и особенностях.
Занятие включает в себя различные виды детской деятельности: игровую, познавательно-исследовательскую, коммуникативную и продуктивную. Основная цель заключается в том, чтобы познакомить детей с уникальной народной игрушкой и развить интерес к народному творчеству.
В ходе занятия дети будут не только рассматривать дымковские игрушки, но и самостоятельно создавать простые узоры, работая с восковыми мелками и пластилином. Они научатся выделять элементы узора, а также активизируют свой словарь, узнавая названия различных игрушек и их цветовые оттенки.
Кроме того, предусмотрены интерактивные элементы, такие как обсуждение узоров и участие в украшении игрушек. Занятие будет проходить в игровой форме, что способствует созданию положительной атмосферы. Воспитатель активно вовлекает детей в процесс, делая урок увлекательным и познавательным.
Документ не только служит планом занятия, но и является примером того, как можно успешно сочетать образование и творчество, внедряя в детский сад элементы народного искусства и традиций. Это позволит детям не только наслаждаться процессом, но и запомнить информацию о дымковской игрушке на длительное время.
