Воробьи зимой: забота о природе и познание мира

Настоящий материал представляет собой технологическую карту организованной учебной деятельности, посвященной теме «Воробьи зимой». В ходе занятия педагоги смогут сформировать у детей представления о жизни воробьев в зимний период, обратив внимание на их поведение в условиях холодной погоды. Основная цель занятия – воспитание заботливого отношения к природе и животным, что крайне важно в воспитании подрастающего поколения.

В рамках занятия предусмотрены различные этапы, начиная от мотивационно-побудительного, где воспитатель знакомит детей с загадкой о воробье, и заканчивая рефлексивно-корригирующим этапом, который позволит детям поделиться своими впечатлениями и знаниями, полученными в процессе. Игра «Тепло, холодно» способствует не только физическому активному вовлечению детей, но и развитию их социальных навыков в группе.

Программу обогащает билингвальный компонент, где дети знакомятся с терминами кыс (зима) и босторгай (воробей), что значительно расширяет их лексикон и знания о родном языке. Также важным аспектом является развитие мелкой моторики, связной речи и аккуратности через выполнение поделок и пальчиковую гимнастику.

Занятие нацелено на то, чтобы развить у детей не только познавательный интерес, но и эмоциональную отзывчивость: воспитание у малышей чувства сочувствия и желания помочь беззащитным существам - воробьям. В конце занятия воспитатели могут обсудить с детьми, как они могут помочь пернатым друзьям, что послужит отличным примером применения полученных знаний на практике.