Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Занятия с детьми
  3. Комплекс пробуждения для детей: зарядка и самомассаж

Комплекс пробуждения для детей: зарядка и самомассаж

Мусина Эльмира Рашатовна
Мусина Эльмира Рашатовна
DOCX
119
0

В этой статье представлен уникальный комплекс пробуждения для детей, который включает в себя гимнастику и самомассаж. Цель этого комплекса – помочь детям с позитивом и энергией начать свой день после сна. Упражнения включают в себя простые и веселые движения, которые способствуют пробуждению мышц и активизации организма.

Каждое упражнение сопровождается весёлыми рифмовками и мелодии, которые делают процесс пробуждения увлекательным и радостным. Заниматься вместе с детьми не только полезно, но и весело! Включите спокойную музыку и дайте детям возможность встать с кроватей и выполнить несколько простых движений, чтобы почувствовать себя бодрее.

Начните с простого потягивания, затем переходите к упражнениям, в которых дети могут поучаствовать активно. Как только они освоятся с базовыми движениями, добавьте элементы игры и креативности, такие как «кошечка» или «жучки», которые не только развлекут, но и помогут развить координацию и физические навыки.

Также в комплексе предусмотрены элементы самомассажа, которые научат детей заботиться о своём теле с раннего возраста. Методики самомассажа просты и могут быть легко выполнены в домашних условиях. Уделите внимание ушам, лицу и рукам – это поможет наладить циркуляцию крови и поступление кислорода к мышцам.

Предпросмотр

Комплекс пробуждения после сна № 1.
«Мы проснулись».(Звучит спокойная музыка, дети просыпаются.)

  1. «Потянись»  -     И.п.: лёжа на спине. Потянуться. И.п. то же 1-2 медленно руки вверх – вдох; 3-4 опуститься - выдох (2 раза).                  

      2.  «Жуки барахтаются» - И.п.: лёжа на спине. Поднять руки и ноги вверх, потрясти.  (2 раза).
      3.  «Жучки» -   И.п.: лёжа на спине, перекаты на правый, затем на левый бок (2 раза).
Дети встают с кроватей, и идут по массажным дорожкам.
  Самомассаж «Потянем уши» -  дети захватывают кончиками большого и указательного пальцев обе мочки ушей, с силой тянут их вниз, а затем отпускают. (3 раза)
Ушки ты свои найди,
И мне их покажи.
А сейчас все тянем вниз,
Ушко, ты не отвались.
Комплекс пробуждения после сна № 2. Мы проснулись, потянулись и друг другу улыбнулись.
1.«Потянись, как котёнок» -  И.п.: лёжа на спине, произвольное потягивание (3 раза).
2. «Любопытный котёнок» - И.п.: стоя на четвереньках потянуться вперёд, повороты головы в стороны, вверх, вниз, круговые вращения. (3 раза).
3.«Жучки»  - И. п.:  лёжа на спине, ноги вместе, руки вдоль туловища. Перекаты на правый бок, на левый бок. (4  раза).
4.«Жучки барахтаются» - И.п.: лёжа на спине. Поднять руки и ноги вверх, потрясти.  (2 раза).
5. «Растём большими» - И.п.: о.с. Поднять руки вверх, подняться на носках – потянуться как можно выше. (3 раза).
Ходьба на месте обычная, выходят из спальни на носках.
Ходьба босиком по массажным дорожкам.
Бег босиком из спальни в группу:
Потянулись, быстро встали,
На носочки побежали….
Самомассаж: «Лепим красивое лицо».
Поглаживаем лоб, щёки, крылья носа от центра к вискам, мягко постукиваем по коже, словно уплотняет её, чтобы была упругой. (3 раза).
Комплекс пробуждения после сна № 3. Гимнастика – пробудка:  «Весна».
      Дети просыпаются – Солнце уж не спит давно,
                                            Смотрит к нам оно в окно.
                                            Хорошо вам отдыхать,
                                            Но пора уже вставать.
«Потягивание» -     И.п.: лёжа на спине, ноги вместе, руки вдоль туловища. Потянуться, вытягивая позвоночник.
                               Тихо – тихо колокольчик позвени,
                                 Всех мальчишек и девчонок разбуди,
                                 Все проснулись, потянулись,
                                 И друг другу улыбнулись.

  1. «Мы шагаем по дорожке» - И.п.: лёжа на спине, ноги вместе, руки вдоль туловища. Подтянуть ноги к груди, обхватить руками. Вернуться в и.п. Подтянуть колено правой ноги к груди, отвести ногу, согнутую в колено влево (скручивание).  Повторить то же самое левой ногой (отвести вправо).

                                  Снег растаял, всюду лужи,
                                  Выше ноги поднимай.
                                  Ноги нам мочить не нужно,
                                  По дорожке ты шагай!
 

  1. «Нарисуй радугу» - И.п.: лёжа на спине, ноги вместе, руки вдоль туловища. Поднять правую ногу, нарисовать полукруг в воздухе слева направо и справа  налево. Повторить то же левой ногой. Ноги в коленях не сгибать.

                                 Что за чудо – красота,
                                 Расписные  ворота!
                                 В небе радуга повисла,
                                 Как цветное коромысло!

  1.  «Гром» -  И.п.: лёжа на спине, ноги вместе, руки вдоль туловища. Подтянуть ноги к груди, обхватить руками. Перейти в исходное положение.

                            По дорожкам пыль летит,
                            Гром грохочет, гром гремит!
                            Спрячемся от грома,
                            Громкого такого!
Дети встают с кроватей и идут по массажным дорожкам, проходят  сквозь массажный душ (радужные ленты).
Выполняют дыхательную гимнастику: «Куры».
И.п.: стоя. Наклониться пониже, свободно свесив руки и опустив голову. Произнося «тах–тах», одновременно похлопывать себя по коленям – выдох. Выпрямиться, подняв руки к плечам, - вдох. Повторить 4 раза.
             Бормочут куры по ночам,
             Бьют крыльями: тах-тах.
             Поднимем крылья мы к плечам,
             Потом опустим так.
Контрастное  закаливание (ходьба по воде 36-20 градусов) с постепенным увеличением дозировки.
Самомассаж

  1. «Дождик моет руки» - И.п.: поза по-турецки. Выполнять, как при мытье рук. Потереть ладонь о ладонь пока они не нагреются. Круговыми движениями поглаживать и растирать внешнюю сторону кисти, постепенно переходя  на предплечье и плечи. Покрутить каждый палец 2 раза в одну сторону, затем в другую.

                             Дождь поймали мы в ладошки,
                             Дождь согреем мы немножко.
                             Разотрём им пальцы, руки:
                             Дождь весенний просто супер!
                             Наши пальцы веселит,
                             Укрепляет и бодрит!

  1. «Слепим красивое лицо» - И.п.: поза по-турецки. Поглаживать лоб, щёки, крылья носа от центра к вискам, мягко постукивать по коже, чтобы она была упругой. С усилием, надавливая, рисовать желаемый изгиб бровей, щипками лепить густые брови от переносицы к вискам. Мягко и нежно лепить глаза, надавливая на их уголки и расчёсывая длинные пушистые реснички.

                            У весны красы попросим
Для себя, для всех ребят.
Лепим лоб, глаза и носик,
Щёки пусть огнём горят!
               

  1. «Сапожки» - растирающими движениями помассировать стопу, пятку, пальцы, подъём, щиколотки, голень. Прощупывающими, растирающими движениями помассировать колени.

                               Тёплый дождик кап да кап,
Все залил дорожки.
Всё равно пойдём гулять,
Надевай сапожки.
«Умывай-ка»
Раз – обмоем кисть руки.
Два – с другою  повтори.
Три – до локтя помочили
Четыре – с другою повторили
Пять – по шеи провели
Шесть – смели по груди
Семь – лицо своё обмоем
Восемь – с рук усталость смоем
Девять – воду отжимай,
Десять – сухо вытирай!
                                                       
Комплекс пробуждения после сна № 4.
 (Звучит спокойная музыка).
Гимнастика пробуждения: «Путешествие снежинки» (часть первая).
      Дети просыпаются – Солнце уж не спит давно,
                                             Смотрит к нам оно в окно.
                                             Хорошо вам отдыхать,
                                             Но пора уже вставать.
                                            Все проснулись, потянулись,
                                            И друг другу улыбнулись.

  1. «Снежинки просыпаются » -     И.п.: лёжа на спине, руки вдоль туловища. Повороты головы влево - вправо.  (5раз).

  2. «Снежинки - пушинки» - И.п.: лёжа на спине, руки вдоль туловища. Развести руки и ноги в стороны, вернуться в и.п.. (5 раз)

                                 
3. «Снежинки - балеринки» -  И.п.:  стоя возле кроватки, руки в стороны. Повороты туловища с вращением кистей  (3 раза).
                                 

  1. «Снегопад» - И.п.: стоя возле кровати. Медленные приседания с опусканием рук вниз  (3 раза).

  2. «Танец снежинок» - И.п.: стоя возле кровати, руки на поясе.  Кружение на месте на носках (4раза).

Дети  идут по массажным дорожкам, проходят  сквозь сухой  душ (радужные ленты).
Выполняют дыхательную гимнастику:
 «Трубач»: И.п.: сидя, кисти рук сжаты в трубочку, подняты вверх.  Медленный выдох с громким произношением звука «п-ф-ф-ф-ф».  Повторить 4 раза.
«Летят мячи»: И.п.: стоя. Руки с мячом поднять вверх. Бросить мяч от груди вперёд. Произнести при выдохе длительное «у-х-х-х-х» Повторить 2 раза.              
Солевое закаливание.
Самомассаж  шейных позвонков.

  1. Мягкие круговые движения головой по часовой стрелке, затем против часовой стрелки  (3 раза).

  2. Повороты головы в стороны, вверх, вниз   (5 раз).

  3. Наклоны головы во время «рисования» влево, затем вправо (2 раза).  

          
«Поиграем с носиком» -   (Каждый ребёнок берёт носовой платок или салфетку и тщательно очищает нос).    Надавливая на крылья носа, вести пальчики от переносицы к носовым пазухам, подёргивать себя за нос и представлять, какой у тебя красивый нос. (1 раз)
Лечимся сами  (полоскание горла) – Поза «факира», стакан воды.  Руками дети делают пассы над стаканом (вдох свободный на выдохе произносится «аум») и говорят:  «Водичка чистая, здоровая.  Я всегда буду здоровым и весёлым, милым и красивым». (Этой водой полощут горло).
Комплекс пробуждения после сна № 5.
(Звучит спокойная музыка).
Гимнастика –  «Мы проснулись».
      (Дети просыпаются.)

  1. «Весёлые ручки»  -     И.п.: лёжа на спине, поднимать руки в стороны и опускать вниз (4раза).                  

      2.  «Резвые ножки» - И.п.: лёжа на спине, поочерёдно поднимать то одну, то другую ногу (5 раз).
      3.  «Жучки» -   И.п.: лёжа на спине, перекаты на правый, затем на левый бок (6раз).
4. «Кошечки» -  И.п.: стоя на средних четвереньках,  двигаться вперёд-назад, наклоняться вниз, сгибая локти, возвращаясь в и.п. (5 раз).
Дети встают с кроватей и идут по массажным дорожкам, проходят  сквозь сухой  душ (радужные ленты).
Ходьба на месте  обычная, выходят из спальни на носках.
                Выполняют дыхательную гимнастику: «Куры».
И.п.: стоя. Наклониться пониже, свободно свесив руки и опустив голову. Произнося «тах–тах», одновременно похлопывать себя по коленям – выдох. Выпрямиться, подняв руки к плечам, - вдох. Повторить 4 раза.
             Бормочут куры по ночам,
             Бьют крыльями: тах-тах.
             Поднимем крылья мы к плечам,
             Потом опустим так.
Контрастное  закаливание (ходьба по воде 36-20 градусов) с постепенным увеличением дозировки.
                                              Самомассаж.

  1. «Дождик моет руки» - И.п.: поза по-турецки. Выполнять, как при мытье рук. Потереть ладонь о ладонь пока они не нагреются. Круговыми движениями поглаживать и растирать внешнюю сторону кисти, постепенно переходя  на предплечье и плечи. Покрутить каждый палец 2 раза в одну сторону, затем в другую.

                             Дождь поймали мы в ладошки,
                             Дождь согреем мы немножко.
                             Разотрём им пальцы, руки:
                             Дождь осенний просто супер!
                             Наши пальцы веселит,
                             Укрепляет и бодрит!

  1. «Слепим красивое лицо» - И.п.: поза по-турецки. Поглаживать лоб, щёки, крылья носа от центра к вискам, мягко постукивать по коже, чтобы она была упругой. С усилием, надавливая, рисовать желаемый изгиб бровей, щипками лепить густые брови от переносицы к вискам. Мягко и нежно лепить глаза, надавливая на их уголки и расчёсывая длинные пушистые реснички.

                            У  осени красы попросим
Для себя, для всех ребят.
Лепим лоб, глаза и носик,
Щёки пусть огнём горят!
Комплекс пробуждения после сна № 6.
                                          (Звучит спокойная музыка).
Гимнастика пробуждения: «Кошечка»
      Дети просыпаются – Солнце уж не спит давно,
                                             Смотрит к нам оно в окно.
                                             Хорошо вам отдыхать,
                                             Но пора уже вставать.
                                            Все проснулись, потянулись,
                                            И друг другу улыбнулись.

  1. «Потянись, как кошечка » -     И.п.: лёжа на спине, произвольное потягивание.  (5раз).

  2. «Кошечка выпускает когти» - И.п.: лёжа на спине, руки вперёд, поочерёдно сжимать и разжимать пальцы рук. (5 раз)

                                 
3. «Кошечка на дереве» -  И.п.: лёжа на спине, руки вдоль туловища, поднять одну ногу отвесно вверх, крепко взяться двумя руками за бедро и перебирая руками подняться. (3 раза).
                                 

  1. «Любопытный котёнок» - И.п.: стоя на четвереньках потянуться вперёд, повороты головы в стороны, вверх, вниз, круговые вращения. (3 раза).

  2. «Кошка испугалась» - И.п.: стоя на четвереньках, спину прогнуть. 1-3 выгнуть спину дугой, зашипеть, как кошка. На 4 вдох .  (4раза).

  3. «Растём большими» - И.п.: о.с. Поднять руки вверх, подняться на носках – потянуться как можно выше. (3 раза).

Дети  идут по массажным дорожкам, проходят  сквозь сухой  душ (радужные ленты).
Выполняют дыхательную гимнастику:
 «Партизаны»: И.п.: стоя, палка (ружьё) в руках. Ходьба, высоко поднимая колени. На 2 шага – вдох, на 6-8 – выдох с произнесением слова  «ти-ш-ш-ш-ше».  Повторить 4 раза.
Солевое закаливание.
Самомассаж : «Лепим красивое лицо».

  1. Поглаживаем лоб, щёки, крылья носа от центра к вискам, мягко постукиваем по коже, словно уплотняет её, чтобы была упругой. (3 раза).

  2. Надавливаем пальцами на переносицу, середину бровей, делая вращательные движения по часовой, затем против часовой стрелки по 5-6 раз.

  3. С усилием, надавливая, рисуем желаемый красивый изгиб бровей, затем щипками лепим густые брови от переносицы к вискам.  (2 раза).  

  4. Мягко и нежно лепим глаза, надавливая на их уголки и расчёсывая длинные пушистые реснички. (2раза).

  5. Надавливая на крылья носа, ведём пальчики от переносицы к носовым пазухам, подёргиваем себя за нос,  и представляем, какой красивый нос для Буратино у детей получился. (2 раза).

          
«Поиграем с носиком» -   (Каждый ребёнок берёт носовой платок или салфетку и тщательно очищает нос).    Надавливая на крылья носа, вести пальчики от переносицы к носовым пазухам, подёргивать себя за нос и представлять, какой у тебя красивый нос. (1 раз)
Лечимся сами  (полоскание горла) – Поза «факира», стакан воды.  Руками дети делают пассы над стаканом (вдох свободный на выдохе произносится «аум») и говорят:  «Водичка чистая, здоровая.  Я всегда буду здоровым и весёлым, милым и красивым». (Этой водой полощут горло).