Семинар-практикум «Квест-игра» — современные игровые технологии в ДОУ»

Цели и задачи семинара: Цель: формирование готовности педагогов к применению в образовательной деятельности Квест- технологии в условиях реализации ФГОС ДО Задачи: • сформировать у участников семинара-практикума представления о Квест- технологии. • содействовать практическому освоению навыков проектирования образовательной деятельности с применением Квест- технологии. • создать условия для профессионального взаимодействия педагогов в рамках участия в Квест- игре. Пояснительная записка Одним из ведущих методов при проведении образовательных ситуаций, является игра. Игра для ребенка является наиболее привлекательной, естественной формой и средством познания мира, своих возможностей, самопроявления и саморазвития. Для педагога содержательная, отвечающая интересам детей, правильно организованная игра – эффективное педагогическое средство, позволяющее комплексно решать разнообразные образовательные и развивающие задачи. Общество создало детские игры для всесторонней подготовки ребенка к жизни, его своевременной социализации и развития. Поэтому игры генетически связаны со всеми видами деятельности человека и выступают как специфически детская форма и познания, и труда, и общения, и искусства, и спорта. Среди широко используемых в практике игровых технологий можно выделить квест- технологию, которая только еще начинает использоваться педагогами.