Методика «Шесть кирпичиков»: картотека из шести занятий на развитие памяти, логики и мышления дошкольников

Иллюстрированное пособие воспитателя Комиссаровой Е. А. из МБДОУ «ДСОВ „Солнышко“» по методике «Шесть кирпичиков» — коротким занимательным упражнениям с набором из шести разноцветных кирпичиков. Материал открывается объяснением сути подхода: дети решают задачи самостоятельно и в группах, развивая память, логику, мышление, когнитивные навыки, мелкую моторику и креативность. Отдельно прописана роль воспитателя — подводить к самостоятельному решению, ободрять, задавать вопросы на рассуждение вроде «что вы строите?» и «как вы пришли к этому решению?». Дальше идут шесть занятий, в каждом по шесть игр с четкими инструкциями и иллюстрациями. Первое занятие знакомит с кирпичиками: счет, цвета, шипы, порядок радуги, башня с отработкой предлогов «на», «под», «между». Следующие усложняются: сборка одной рукой на слух, повторяющиеся последовательности, запоминание конструкции за 10 секунд, теплые и холодные цвета, ассоциации, счет по броску игрального кубика, постройка по тени и по шаблону, висячие конструкции с противовесом, парная работа над башней, лестницей и мостом. Завершают пособие приложения — цветные фигуры для игры «Место встречи» и шаблон для игры «По шаблону».

Что внутри

• Описание методики «Шесть кирпичиков» и того, что она развивает
• Рекомендации по роли воспитателя и вопросам к детям
• Занятие 1 «Знакомство»: пять игр на счет, цвет и предлоги
• Занятие 2: игры на кубик, работу правой рукой, последовательности и память
• Занятие 3: счет по игральному кубику, ассоциации, «Место встречи», парная башня
• Занятие 4: загадки-постройки, «Удачная постройка» с кубиком, «Змея», лестница
• Занятие 5: постройка на ощупь с закрытыми глазами, висячие конструкции, мост
• Занятие 6: работа на слух двумя руками, «Точное место», шаблоны, счет по кругу
• Приложения для распечатки: два листа фигур и цветной шаблон

Варианты игры

• «Давай знакомиться» — разъединить кирпичики, посчитать, определить цвета, выстроить линию и столбик в порядке радуги, сосчитать шипы.
• «Башня» — собрать по инструкции с предлогами: желтый на голубой, оранжевый между синим и зеленым, желтый под зеленый.
• «Построй и расскажи» — собрать существо из шести кирпичиков и ответить, кто это, как его зовут, какой звук издает.
• «Делай правой» и «Делай левой» — собирать конструкцию на слух только одной рукой.
• «Повторяющиеся последовательности» — воспроизвести и продолжить начатый педагогом ряд.
• «Запомни и повтори» — запомнить конструкцию из трех или четырех кирпичиков за 10 секунд, построить по памяти и проверить себя.
• «Построй ракету» и «Удачная постройка» — строить на выпавшее на игральном кубике число кирпичиков или шипов.
• «Место встречи» — по команде поставить кирпичик заданного цвета на нужную фигуру из приложения.
• «Загадочная тень» и «Разгадай секрет» — повторить из шести кирпичиков объект, изображенный на картинке силуэтом.
• «Делай правой» на ощупь — изучить модель с закрытыми глазами и построить по тактильной памяти.
• «Висячие конструкции» — выяснить, сколько кирпичиков можно свесить с края стола, создавая противовес.
• «Выше всех», «Лестница», «Мост» — парная работа с 12 кирпичиками с предварительным обсуждением идей.
• «Первая буква», «Пропуск счета», «Создай-дорисуй», «По шаблону», «Точное место» — задания на буквы, счет по кругу, обведение фигуры и выкладывание по образцу.