Расскажи прадедушка

« Расскажи, прадедушка…»
Тематический час, посвященный празднованию
Дня Победы в Великой Отечественной Войне 1941-1945
в средней группе детского сада

Кравцова Юлия Сергеевна,
воспитатель МБДОУ
«Ясли-сад № 380 г.Донецка»,
« специалист высшей категории»











У меня еще все впереди, и свой путь выбирать мне надо.
Но хочу я его пройти, как по жизни прошел мой прадед!
Цель: .Воспитывать в детях чувство гордости за свою Родину, за свой народ, уважение к ветеранам Великой Отечественной войны .Воспитывать патриотические чувства у детей.
Задачи:
Образовательные:- создать у детей настроение сопереживания прошедшим событиям во время ВОВ, развивать эмоциональную сферу, чувство сопричастности к всенародным торжествам.
- расширять познавательную активность детей и обогащать  представления об общественно значимых событиях ВОВ, празднике Победы, побуждать уважительно относиться к подвигу ветеранов ВОВ.
- формировать интерес к героическому прошлому своей Родины.
- закрепить навыки речевой музыкальной и продуктивной деятельности на патриотическом материале, активно участвовать в диалоге с воспитателем.
Развивающие: развивать любознательность, расширять кругозор детей, стремление узнать больше нового, полезного, интересного об истории родной страны;   речевую активность, диалогическую речь (посредством ответов на вопросы, диалога); мелкую моторику рук.
Воспитательные: - воспитывать чувство патриотизма, любви к своей Родине, уважения к ветеранам ВОВ. Используемый материал:
-иллюстрации о Великой Отечественной войне, о памятниках погибшим солдатам, ветеранах.
-аудиозаписи песен о войне;
- лист бумаги темно-голубого или синего цвета, цветные нитки;
- Георгиевские ленточки на каждого ребенка.
Предварительная работа:
- беседы с детьми о Великой Отечественной войне.
- Изготовление поделок на военные темы в подарок ветеранам.
- чтение художественной литературы о Великой Отечественной войне.
- организация совместной с родителями выставки детского рисунка
- слушание песен военно-патриотической тематики;
- заучивание пословиц, песен, стихов о войне, о победе.
- рассматривание (фотографий) памятников погибшим героям
- рассматривание иллюстраций о Великой отечественной войне.
- подбор книг о Великой отечественной войне в книжный уголок.
Воспитатель: - Каждый год 9 Мая наш народ отмечает День Победы в Великой Отечественной войне. Она шла целых четыре года и закончилась полной победой нашего народа. Прослушайте, пожалуйста, песню «День Победы».
Воспитатель: - О каком празднике поется в песне?
Дети: - День Победы.
Воспитатель: - Правильно, о великом празднике Дне Победы. Что это за праздник, кто мне объяснит?
Дети: - 9 Мая – это День Победы нашего народа над  фашистскими захватчиками.
Воспитатель: - В этот день и радость, и скорбь рядом. Скорбь и печаль – от воспоминаний о тех, кто погиб на войне, радость – от победы над фашистами.
22 июня 1941 года фашистские войска напали на нашу Родину. Весь народ встал на защиту страны. Шли трудные бои, много людей погибло. Долго шла война. Врага беспощадно гнали с нашей земли и одерживали победу в жестоких боях. Наши солдаты отличались большой смелостью и храбростью, они готовы были за свою родную Отчизну жизнь отдать.
А каким должен быть солдат, ребята? (Ответы детей?) 
Воспитатель:- Школьники отложили свои учебники и тетради, дети помладше – игрушки. Чем могли, помогали взрослым : сеяли хлеб, водили трактора в поле, работали на заводах. 
Так общими усилиями приближали люди тот счастливый день - День Победы. Победа досталась ценой самого дорогого, что есть у человека, - жизни. Много мужей и сыновей полегло на поле боя, не вернулись домой. 
Наша армия очистила землю от фашистов и захватила главный город Германии Берлин. 9 мая 1945 года война закончилась нашей победой.
Всё дальше уходит от нас 9 мая 1945 года, но мы по-прежнему помним, какой ценой достался нашим отцам, дедам и прадедам тот день. Каждый год отмечаем мы этот праздник и поздравляем воинов - ветеранов.
Не все солдаты вернулись домой. Многие погибли, защищая землю от врагов. Народ не забывает своих героев. О них поют песни, им посвящают стихи. В их честь поставили много памятников.
Воспитатель: - Ребята, а у кого из вас есть прадедушки, которые воевали в Великой Отечественной войне?
(Дети рассказывают о своих прадедах, их подвигах.)
Входит ветеран ВОВ со своим правнуком (приглашённые)
Правнук читает стихотворение Г. Рублёва:
Скольким детям возвратили детство,
Подарили радость и весну
Рядовые армии советской –
Люди, победившие войну.
Ветеранрассказывает детям о своих заслугах перед Родиной , показывает ордена и медали .
Воспитатель предлагает гостям остаться на занятии.
Воспитатель: - Победа досталась нашему народу  нелегко.
Вечная память героям, защитившим нашу Родину. Память о всех погибших принято чтить минутой молчания. Давайте и мы почтим память погибших за Родину воинов. (Дети встают, чтут память минутой молчания.)
 Много стихов есть, посвященных нашим ветеранам ,и наши дети сейчас некоторые из них прочтут
1. День Победы
Майский праздник —
День Победы -
Отмечает вся страна.
Надевают наши деды
Боевые ордена

2. Их с утра зовет дорога
На торжественный парад,
И задумчиво с порога
Вслед им бабушки глядят.  
                                      Т. Белозеров
Воспитатель: - Давайте поиграем с вами в игру «Каким должен быть воин?»
(Дети становятся в круг  и , передавая звезду, называют качества воина – защитника: смелый, умный, добрый, храбрый, отважный и т.п.)
Воспитатель: Молодцы .
 Давайте вспомним, кем были наши прадедушки во время войны, назовем военные профессии.

Самолетами управляли….. летчики, пилоты
Разведку осуществляли ….разведчики
Танками управляли …….танкисты
Кораблями управляли ……капитаны, моряки
Ракетной установкой управляли ……ракетчики
Из пулеметов стреляли …….пулеметчики
Границу охраняли ……..пограничники

Воспитатель: В годы войны среди бойцов были привычны шутки - прибаутки и просто пословицы и поговорки, которые помогали в трудную минуту.
Я буду читать вам начало пословиц и поговорок, а заканчивать их будете вы:

• Умелый боец - везде... (Ответ: молодец.)

• Славу свою добывай... (Ответ: в бою.)

• Кто честно служит, с тем слава... (Ответ: дружит.)

• Для Родины своей - ни сил, ни жизни не... (Ответ: не жалей.)

• Кто за правое дело стоит, тот всегда... (Ответ: победит.)

Воспитатель: - Каждый год, 9 мая, в честь воинов победителей в небо взлетают искры салюта. И мы сегодня с вами изобразим из цветных ниток салют, в честь праздника Победы. Чтобы всегда был мир на нашей земле.
Выкладываю основу для коллективной композиции – лист бумаги темно-голубого или синего цвета. (Дети нитками выкладывают салют.)
Воспитатель: - Саша прочитает стихотворение «Салют Победе»:
Салют и слава годовщине
Навеки памятного дня!
Салют Победе, что в Берлине
Огнём попрала мощь огня!
Салют её большим и малым
Творцам, что шли путём одним,
Её бойцам и генералам,
Героям павшим и живым,
Салют!
Подведение итогов.
Мы всегда должны помнить о солдатах, которые сражались за нашу Родину.
Спасибо деду за Победу
за каждый отстоявший дом.
За небо чистое, за Веру.
За то, что мы теперь живём.
Воспитатель: - Ребята, о каком же событии мы с вами сегодня говорили? Что нового вы узнали? (Ответы детей).
Воспитатель:Вот молодцы! Ребята, у многих из вас прадедушки и прабабушки тоже воевали в той войне, кто-то из них ещё жив. Не забудьте поздравить их с праздником!  9 мая вместе с родителями сходите в сквер Победы почтить память тех, кто отдал свою жизнь, защищая Родину. А если увидите пожилого человека с орденами , то подойдите и поздравьте его с праздником , подарите цветы, скажите ему «спасибо». Ветерану будет приятно, что мы помним о той трудной Великой Победе.
Выставка детских работ.