Конспект занятия по рисованию «Нарисуй картинку про лето» для детей среднего дошкольного возраста

Конспект занятия по рисованию
«Нарисуй картинку про лето»
для детей среднего дошкольного возраста
Цель:учить детей отражать полученные впечатления в рисунке.
Задачи:

• закрепить приемы рисования кистью, умение правильно держать кисть, промывать её в воде;

• поощрять рисование знакомых предметов в соответствии с содержанием рисунка;

• вызывать у детей интерес к природе, умение видеть её красоту.

Материалы: альбомные листы, краски, кисти, стаканчики с водой, салфетка.
Ход образовательной деятельности.
Организационный момент. Беседа.
Воспитатель. Ребята, а что такое лето?
Дети. (Ответы детей).
Воспитатель.Это свежесть ветерка.
Это небо голубое.
Это солнце в облаках.
Это бегают букашки.
Это ландыши в лесу.
Это белые ромашки
Маме с поля принесу.
(Автор: Ирина Захарова).
Воспитатель.Дети, о каком времени года это стихотворение? 
Дети. (Ответы детей).
Воспитатель.Сегодня мы с вами поговорим о красоте природы летом. Посмотрите на картинку. Как светило солнышко летом? 
Дети. (Ответы детей).
Воспитатель.Каким, посмотрите, стал луг летом? (зелёным, цветущим, благоухающим, ароматным, пёстрым, душистым, солнечным и т. д.)
Воспитатель.Над лугом летали бабочки, шмели, пчелы. Обратите внимание, что растёт на лугу? 
Дети. (Ответы детей).
Воспитатель.Какие цветы? 
Дети. (Ответы детей).
Воспитатель.Отгадайте загадки о цветах, которые растут на лугу.
Я шарик пушистый,
Белею в поле чистом,
А дунул ветерок,
Остался стебелёк. 
Дети. (Ответы детей).
Стоит в саду кудряшка-
Белая рубашка
Сердечко золотое
Что это такое?
Дети. (Ответы детей).
Воспитатель.Сегодня мы будем рисовать картину о лете.
(Показать детям как рисовать солнце, травку, цветы, бабочку, пчелку, насекомых).
Воспитатель.Перед тем, как приступить к работе, давайте сделаем пальчиковую гимнастику.
«Пчела»
Прилетела к нам вчера (Машут ладошками)
Полосатая пчела
А за нею шмель-шмелек
И веселый мотылек,
Два жука и стрекоза (На каждое название насекомого загибают пальчик)
Как фонарики глаза. (Делают кружочки из пальчиков подносят к глазам)
Пожужжали, полетали,
От усталости упали. (Опускают руки).
Воспитатель.А теперь приступаем к работе.
(Дети рисуют )
Воспитатель.А теперь давайтерассмотрим все ваши работы.
(Рассматривание рисунков)
Воспитатель.Замечательные рисунки вы нарисовали, давайте разместим наши работы на выставке и полюбуемся ими. На этом наше занятие закончилось.